我國冬季南北溫差大,主要的影響因素是:( )
A.緯度位置 B.海陸位置
C.地形地勢 D.人類活動
科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市八上月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀我國某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖,判斷該地位于( )
A.黃土高原 B.山東丘陵
C.江南丘陵 D.東北平原
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣七年級上六校聯(lián)考(期末)地理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于地球形狀的敘述正確的是( )
A.人類自產(chǎn)生以來就知道地球是一個球體
B.哥倫布船隊環(huán)球航行首次證明了地球是一個球體
C.天圓地方
D.地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市八上期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國四大工業(yè)基地布局在:( )
A.東部沿海 B.長江沿線
C.黃河沿線 D.京九、隴海鐵路沿線
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市八上期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國自然資源的基本特征是:( )
A.空間分布均衡,利用合理 B.總量豐富,人均占有量多
C.總量貧乏,人均占有量少 D.總量豐富,人均占有量少
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山東省七上第三次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
學(xué)習(xí)探究。按下列程序的要求,完成探究活動。(8分)
活動材料:百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程:①按照氣溫測定要求,將溫度計放在百葉箱(溫度計離地面1.5米)。
②在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測氣溫。(夜晚觀測請在教師指導(dǎo)或家長指導(dǎo)下進行)③記錄觀察結(jié)果或繪成圖.(注意最高溫和最低溫時間)④計算當(dāng)日平均氣溫.
觀測結(jié)果:
(1)上圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果.請你分析:當(dāng)天最高氣溫約__________℃。
(2)歸納分析:一天當(dāng)中,氣溫有時高,有時低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在__________(時間);最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_________ 。
(3)拓展延伸:一年中,泰安地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在__________月。月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在__________月,四季分明。
(4)原理應(yīng)用:
上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映山東省氣溫變化的是__________圖,氣溫年較差最小的是__________圖。
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山東省七上第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是四位同學(xué)對一日天氣的描述,你認為正確的是( )
A.四季如春 B.長冬無夏
C.終年炎熱 D.電閃雷鳴
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山東省七上第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)冷空氣與暖空氣相遇時,相對較輕的暖空氣被“抬升”,遇冷凝結(jié)而產(chǎn)生的降水,叫( )
A.地形雨 B.對流雨
C.鋒面雨 D.臺風(fēng)雨
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山東省六上(五四制)月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地球自轉(zhuǎn)是( )
A.繞著太陽不停地旋轉(zhuǎn) B.繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)
C.繞著太空不停地旋轉(zhuǎn) D.繞著北極星不停地旋轉(zhuǎn)
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