以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況(  )
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):六大板塊及其示意圖
專題:
分析:德國(guó)科學(xué)家魏格納在偶然翻閱世界地圖時(shí)發(fā)現(xiàn):大西洋的兩岸--歐洲和非洲的西海岸遙對(duì)南北美洲的東海岸,輪廓非常相似,這邊大陸的凸出部分正好能和另一邊大陸的凹進(jìn)部分湊合起來,他堅(jiān)信這不是巧合,便順著這條思路研究下去,后來提出了大陸漂移假說.
解答:解:大陸漂移假說認(rèn)為,地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地,被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍.大約兩億年前,泛大陸開始破裂,碎塊像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠(yuǎn).距今大約兩三百萬年前,形成現(xiàn)在七大洲,四大洋的基本面貌,圖①表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):該題考查世界的海陸分布,讀圖解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到哪個(gè)位置時(shí),我們學(xué)校的旗桿影子最長(zhǎng)?(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中的少數(shù)民族主要分布在我國(guó)的( 。
A、新疆維吾爾自治區(qū)
B、寧夏回族自治區(qū)
C、西藏自治區(qū)
D、內(nèi)蒙古自治區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

氣候要素主要是( 。
A、陰晴、冷暖B、降水、風(fēng)向
C、干、濕D、氣溫、降水

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中B線穿過的大洲是( 。
A、歐洲、非洲、南極洲
B、歐洲、非洲、大洋洲
C、歐洲、亞洲、南極洲
D、南美洲、非洲、南極洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答:
(1)寫出圖中三點(diǎn)的經(jīng)緯度:
A.
 
 B.
 
 C.
 

(2)判斷圖中三點(diǎn)均在北半球還是南半球?
 
;
(3)判斷圖中A點(diǎn)在東半球還是西半球?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列地區(qū)中,目前沒有成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的是( 。
A、新疆南部B、環(huán)渤海地區(qū)
C、長(zhǎng)江三角洲D、珠江三角洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成示意圖”,回答問題. 
(1)此圖說明我國(guó)土地資源類型
 
,但各類比例不盡合理.
(2)寫出圖中字母代表的土地類型.
A.
 
 C.
 

(3)從圖上可看出:我國(guó)
 
、
 
少,難利用土地多,后備土地資源不足,因此,把“十分珍惜和
 
每一寸土地,切實(shí)保護(hù)
 
”作為一項(xiàng)基本國(guó)策.

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科目:初中地理 來源: 題型:

喜馬拉雅山脈的形成是由于( 。
A、亞歐板塊和印度洋板塊相互擠壓
B、亞歐板塊和非洲板塊相互擠壓
C、印度洋板塊與美洲板塊的張裂
D、印度洋板塊和太平洋板塊碰撞擠壓

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