【題目】讀我國四大地理區(qū)域圖,回答下列問題.
(1)圖中數(shù)字①是地區(qū),A線是該區(qū)與其他三個(gè)地區(qū)的界線,確定這條界線的主導(dǎo)因素是 . ④是地區(qū),該區(qū)與地區(qū)③的界線D大致與毫米年等降水量線分布一致.
(2)填數(shù)字代號(hào):在①、②、③、④四個(gè)區(qū)域中,耕地主要分布在 , 牧區(qū)主要分布在 .
(3)地區(qū)②與地區(qū)③的分界線大致沿著B(山脈)和C(河)一線,該線是l月平均氣溫℃ 等溫線通過的地方,是暖溫帶與(溫度帶)的分界線;該線也是毫米年等降水量線通過的地方,是半濕潤地區(qū)與(干濕地區(qū))的分界線.
【答案】
(1)青藏;地形因素;西北;400
(2)②和③;①和④
(3)秦嶺;淮河;0℃;亞熱帶;800;濕潤地區(qū)
【解析】(1)圖中數(shù)字①是青藏地區(qū),A線是青藏高原邊緣線,該線是青藏地區(qū)與其他三個(gè)地區(qū)的界線,確定這條界線的主導(dǎo)因素是地形因素.④是西北地區(qū),該地區(qū)與③北方地區(qū)的界線是400毫米年等降水量線;(2)耕地主要分布在北方地區(qū)和南方地區(qū),其中北方地區(qū)主要是旱地,南方地區(qū)主要是水田,牧區(qū)主要分布在西北地區(qū)和青藏地區(qū).(3)北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線是秦嶺、淮河一線,該線是l月平均氣溫0℃等溫線通過的地方,是暖溫帶與亞熱帶的分界線;該線也是800毫米年等降水量線通過的地方,是半濕潤地區(qū)與濕潤地區(qū)的分界線.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為了可持續(xù)發(fā)展,我國對(duì)水土資源進(jìn)行了初步調(diào)查,得出下表資料(數(shù)據(jù)為南、北方地區(qū)占全國的百分比)。讀表,回答下列問題。
【1】我國水資源和耕地分布的特點(diǎn)是
A.南方地多水少
B.南方地少水多
C.北方地多水多
D.北方地少水少
【2】為了解決南北方水土配置不合理的問題,我國正在實(shí)施的巨大工程是
A.長江三峽工程
B.淮河治理工程
C.南水北調(diào)工程
D.西氣東輸工程
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界四大洋和七大洲分布圖,回答下列問題:
(1)填出圖中數(shù)字所代表的大洲、大洋名稱:
①________,②________,④________,⑤________。
(2)圖中A字母代表________運(yùn)河,溝通了________洋(填名稱)和________洋(填名稱);圖中字母B代表________運(yùn)河,是________洲(填名稱)與________洲(填名稱)的分界線。
(3)在圖中分別用字母C和D在適當(dāng)位置標(biāo)出南極洲和北冰洋。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地中海、阿爾卑斯山一喜馬拉雅山地帶圖,結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成下列各題。
【1】我國地理工作者在喜馬拉雅山考察時(shí),發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石;說明
A.這里曾經(jīng)是海洋
B.這些生物曾生活在陸地上
C.生物在不斷進(jìn)化
D.地殼穩(wěn)定沒有變動(dòng)
【2】按照板塊學(xué)說的觀點(diǎn),右圖中
A.阿爾卑斯山會(huì)消失
B.喜馬拉雅山會(huì)增高
C.紅海會(huì)縮小
D.地中海會(huì)擴(kuò)大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀黃河流域簡圖,回答下列問題.
(1)圖中黃河兩條最大的支流是__________ 和______________。
(2)黃河發(fā)源于________省,入海處所在地是________省。
(3)黃河中下游流經(jīng)的主要地形區(qū)________ 高原和________平原。
(4)黃河中游存在的問題是_______________;下游存在的問題是__________和凌汛。
(5)治理黃河的關(guān)鍵是__________,治理黃河的根本措施是_______________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,回答問題:
(1)寫出圖中A和B所表示的六大板塊名稱A.________板塊,B.________板塊
(2)六大板塊中,幾乎全部是海洋的是________板塊。
(3)板塊與板塊交界的地帶,地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍,多火山和________。
(4)板塊是不斷運(yùn)動(dòng)著的,根據(jù)測量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷________(擴(kuò)張、縮。
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