（1）根據(jù)我國各地的______、自然和人文地理特點(diǎn)的不同，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域．即______、______、______、______．
（2）被稱為“世界屋脊”的高原是______．
（3）澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是______．
（4）北京舊城格局形成于______兩代．
（5）香港是由______、______和新界三部分及其周圍的200多個(gè)島嶼組成．

解：讀圖可知，（1）根據(jù)我國各地的地理環(huán)境、自然和人文地理特點(diǎn)的不同，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域．即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)．（2）被稱為“世界屋脊”的高原是青藏高原．（3）澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是博彩業(yè)和旅游業(yè)．（4）北京舊城格局形成于明清兩代．（5）香港是由香港、九龍和新界三部分及其周圍的200多個(gè)島嶼組成．
故答案為：（1）地理環(huán)境；北方地區(qū)；南方地區(qū)；西北地區(qū)；青藏地區(qū)；（2）青藏高原；（3）博彩業(yè)和旅游業(yè)；（4）明清；（5）香港；九龍．
分析：學(xué)生在掌握地理區(qū)域的劃分依據(jù)時(shí)要準(zhǔn)確區(qū)分地理因素的關(guān)系．
點(diǎn)評(píng)：在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生要善于讀圖，這樣才能熟記地理知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

（1）根據(jù)我國各地的
 
、自然和人文地理特點(diǎn)的不同，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域．即
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）被稱為“世界屋脊”的高原是
 
．
（3）澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是
 
．
（4）北京舊城格局形成于
 
兩代．
（5）香港是由
 
、
 
和新界三部分及其周圍的200多個(gè)島嶼組成．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國地理區(qū)域示意圖，回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖1，根據(jù)我國各地地理位置、
 
和
 
特點(diǎn)的不同，將全國劃分為四大區(qū)域．?
（2）A、B區(qū)域之間的分界線是
 
，A、C區(qū)域之間的分界線大致是
 
，D與A、B、C區(qū)域之間的分界線是
 
．?
（3）將圖2中景觀圖所在的地理區(qū)域填在橫線上（填字母）．
?沙漠駝隊(duì)
 
，民居窯洞
 
，布達(dá)拉宮
 
，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)
 
．
（4）參照E的描述，完成C、D的注釋．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀我國農(nóng)作物分布圖，回答下列問題．
（1）圖中表示甘蔗分布的是
 
（填數(shù)碼代號(hào)），其最大產(chǎn)區(qū)位于
 
 （省級(jí)行政單位）．圖中表示花生的是
 
，其主要分布在河南省和
 
�。�
（2）四種農(nóng)作物中，產(chǎn)量居世界首位的是
 
（填數(shù)碼代號(hào)）．
（3）②經(jīng)濟(jì)作物分布區(qū)的作物熟制是
 
，③經(jīng)濟(jì)作物分布區(qū)的作物熟制是
 
．
（4）科學(xué)家根據(jù)我國各地的
 
不同，劃分了我國的溫度帶．因此，各地農(nóng)作物的熟制也不同．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀我國農(nóng)作物分布圖，回答下列問題．
（1）圖中表示甘蔗分布的是
 
 （填數(shù)碼代號(hào)），其最大產(chǎn)區(qū)位于
 
 （省級(jí)行政單位）．圖中表示花生的代碼是
 
，其主要分布在河南省和山東�。�
（2）四種農(nóng)作物中，產(chǎn)量居世界首位的是
 
和
 
 （填數(shù)碼代號(hào)）．
（3）②經(jīng)濟(jì)作物分布區(qū)的作物熟制是
 
③經(jīng)濟(jì)作物分布區(qū)的作物熟制是
 
．
（4）我國自南向北各地農(nóng)作物的熟制不同．我國科學(xué)家根據(jù)我國各地的
 
（氣溫、降水、積溫）不同，把我國的溫度帶劃分為熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶和寒溫帶．

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