【題目】下列資源中,日本比較豐富的是( )
A.森林資源
B.土地資源
C.礦產(chǎn)資源
D.草場資源
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題。
(1)本圖表示地球的 運動,地球在軌道上運運動一周所需的時間是 。
(2)在地球運動軌道處的短線上補繪箭頭,以正確表示地球此種運動的方向。
(3)當?shù)厍蜻\動到 位置時,北半球獲得太陽光熱最多,這一天為北半球的 日(節(jié)氣),大約是 日前后。
(4)9月23日前后,地球公轉(zhuǎn) 位置,此時,太陽直射在 (重要緯線),北半半球季節(jié)為 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】演示地球自轉(zhuǎn)時,用手電筒模擬“太陽”,撥動地球儀(如圖).
(1)在演示過程中,撥動地球儀,使其運動的方向是______.
(2)從北極點上空看是______時針,地球自轉(zhuǎn)一周的時間約是______.
(3)這一實驗演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的______現(xiàn)象.
(4)A地正處于______(清晨/中午/黃昏/深夜).
(5)從地球內(nèi)部穿過地心的假想軸,是地球的自轉(zhuǎn)軸,也就是________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關于日本自然地理特征的敘述,錯誤的是( )
A.日本是一個群島國家
B.日本位于太平洋上,多火山,地震
C.日本由本州,四國,九州島組成
D.日本海岸線曲折,多優(yōu)良港灣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 眾多的“驢友”游大江南北,感受祖國錦繡山河。他們在網(wǎng)上發(fā)徽博,分享沿途見聞。讀“驢友”提供的旅行路線圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】四條旅行路線中,跨越我國地勢三級 階梯的是
A.路線1B.路線2
C.路線3D.路線4
【2】“驢友”在沿線旅行過程中,最不可能看到的景象是
A.路線1:風光美麗的青藏高原、氣勢雄偉的布達拉宮
B.路線2:巍峨高大的昆侖山脈、麥浪滾滾的華北平原
C.路線3:沃野千里的東北平原、好客敬酒的藏族人民
D.路線4:森林茂密的大興安嶺,小橋流水的江南人家
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