【題目】2010年我國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)總?cè)丝谑?/span>( )
A. 13.4億 B. 13.7億 C. 12.7億 D. 13.1億
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 廣東—粵—廣州 B. 廣西——桂——南京
C. 福建—閩—福州 D. 江西——贛——南昌
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖示區(qū)域,下列稱(chēng)謂正確的是( )
A. 山環(huán)水繞B. 魚(yú)米之鄉(xiāng)C. 天府之國(guó)D. 植物王國(guó)
【2】東北地區(qū)是我國(guó)重要的商品糧基地,人均糧食產(chǎn)量較高,其主要原因是( )
A. 土地貧瘠B. 地勢(shì)較高
C. 耕地面積大,且土壤肥沃D. 人口密度大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲分布面積最廣的氣候類(lèi)型是( )
A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶季風(fēng)氣候 C. 溫帶大陸性氣候 D. 亞熱帶季風(fēng)氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,解答下列問(wèn)題。
(1)試?yán)盟鶎W(xué)方法描述東北地區(qū)的位置特點(diǎn)_________。
(2)右圖是美國(guó)的_________帶,該國(guó)農(nóng)業(yè)分布具有_________特點(diǎn)。
(3)我國(guó)東北主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有_________。
(4)比較兩大工業(yè)區(qū)共同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)(發(fā)展有利條件)_________。
(5)你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)我國(guó)東北的可持續(xù)發(fā)展,可以采取哪些措施?_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)鐵路運(yùn)輸略圖,請(qǐng)你為北京的青青同學(xué)外出旅游出謀劃策。
(1)在圖中把湘黔線描粗。用“▲”在圖中標(biāo)出鐵路樞紐鄭州。
(2)放暑假了,青青和爸爸、媽媽從北京坐火車(chē)去廣州旅游,選擇最佳的鐵路線是線。
(3)到達(dá)廣州后,如果青青想去香港旅游,最便捷的交通工具是乘;如果想去上海旅游,最節(jié)省的交通工具是乘 , 但是必須有充足的時(shí)間。在有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的情況下,又想節(jié)省時(shí)間,如果想去烏魯木齊,應(yīng)選擇的交通方式是。
(4)青青的哥哥在武漢經(jīng)商,他要經(jīng)鄭州到吐魯番進(jìn)水果,走最近鐵路線,經(jīng)過(guò)的鐵路線是、、。他不可能從新疆大量購(gòu)買(mǎi)的水果是(雙選)。
A、葡萄 B、哈密瓜 C、柑橘 D、香焦
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖是中國(guó)地形局部圖,右圖是某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】讀左圖,下列敘述正確的是( 。
A. 甲地形區(qū)由于長(zhǎng)期的水土流失,地表形成“千溝萬(wàn)壑”的景觀
B. ③為秦嶺,是我國(guó)地勢(shì)的第一、二級(jí)階梯的分界線
C. 甲地形區(qū)北抵陰山與內(nèi)蒙古高原相鄰
D. ④為太行山,其東側(cè)為東北平原
【2】“就在這大自然無(wú)數(shù)黃色的褶皺中,世世代代生活和繁衍者千千萬(wàn)萬(wàn)的人,無(wú)論沿著哪條‘皺紋’走進(jìn)去,你都能碰見(jiàn)村落和人煙,而且密集得叫你不可思議”(引自路遙《平凡的世界》),據(jù)此,對(duì)文中“黃土地”所在地形區(qū)的敘述,不正確的是( 。
A. 位于第三階梯上,流水侵蝕嚴(yán)重
B. 塬面比較平坦,適宜耕種
C. 傳統(tǒng)民居是窯洞,民歌是信天游
D. 采取生物、工程措施相結(jié)合的方法治理生態(tài)環(huán)境
【3】讀右圖,關(guān)于該區(qū)域特征的描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖示區(qū)域位于北京的西南面
B. A山脈東西兩側(cè)分別是平原和高原
C. 大部分地區(qū)是溝壑縱橫的黃土地
D. ①是我國(guó)主要的商品糧、棉基地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃土高原人地矛盾突出的根源是( )
A. 黃土質(zhì)疏松 B. 地表溝壑縱橫 C. 人口增長(zhǎng)過(guò)快 D. 毀林毀草開(kāi)荒
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