④線大致經(jīng)過秦嶺-淮河，關(guān)于其地理意義說法，不正確的是（　�。�
A、年平均氣溫0℃等溫線經(jīng)過的地方
B、我國溫度帶中暖溫帶和亞熱帶的分界線
C、800毫米年等降水量線經(jīng)過的地方
D、濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
考點(diǎn)：秦嶺與淮河的地理區(qū)域和地理界線
專題：
分析：秦嶺-淮河線是我國東部地區(qū)重要的地理界線，在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異．
解答：解：秦嶺與東部的河流淮河共同組成我國東部地區(qū)重要的地理界線，它是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，是我國一月份0℃等溫線通過的地方，是800mm等降水線通過的地方，是暖溫帶和亞熱帶的分界線，是濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線等．
故選：A．
點(diǎn)評：記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法，提高記憶效率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為我國三條重要的地理界線示意圖，讀圖回答問題．
（1）A線是我國
 
山脈和
 
線，它是我國1月
 
攝氏度等溫線通過的地方，大致也是
 
毫米等降水量線通過的地方．
（2）B線是一條重要的地理界線，分布是
 
嶺--
 
山---
 
山---
 
山--
 
山；它是我國
 
區(qū)和
 
區(qū)的分界線，大致也是我國
 
毫米等降水量線通過的地方，大致也是我國干濕地區(qū)
 
地區(qū)與
 
地區(qū)的分界線．

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于圖中四個省的敘述，正確的是（　�。�
A、①省是位于我國西南邊陲的省級行政區(qū)，行政中心貴陽
B、②省是我國位置最南的省級行政區(qū)，我國領(lǐng)土最南端的曾母暗沙位于該省
C、③省是我國的湖北省，簡稱鄂，行政中心武漢
D、④省是我國位置最北的黑龍江省，簡稱吉

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科目：初中地理 來源： 題型：

田浩將這幅圖送了一份給他的地理老師，但地理老師看后，說這幅圖存在一個明顯的問題，這個問題是（　　）?
A、比例尺應(yīng)為1：30萬
B、指向標(biāo)錯誤
C、缺少經(jīng)緯度
D、缺少圖例

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科目：初中地理 來源： 題型：

說說我國民族分布的特點(diǎn)？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“中國在地球上的位置示意圖”．
（1）從東西半球看，我國位于
 
半球；從南北半球看，我國位于
 
半球．
（2）從海陸位置看，我國位于亞洲的
 
部，
 
洋的西岸．
（3）從緯度位置看，我國領(lǐng)土大部分位于
 
緯度地區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

實(shí)行計(jì)劃生育后，我國每年新增長人口數(shù)量仍然很大，根本原因是（　�。�
A、死亡率低
B、人口基數(shù)大
C、東部人口密集
D、人口遷移量大

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、世界上面積最大的大洲和面積最小的大洋分別是非洲和北冰洋
B、世界上的火山、地震集中分布在板塊與板塊交界處
C、喜瑪拉雅山脈的形成是因?yàn)閬啔W板塊與印度洋板塊的張裂運(yùn)動
D、最早提出大陸漂移學(xué)說的科學(xué)家是哥倫布

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖臺灣省圖完成下列要求．

（1）臺灣省包括
 
島、
 
列島、綠島、蘭嶼、彭佳嶼、
 
島等島嶼，陸地面積約3.6萬平方千米．其中，
 
島為中國第一大島．
（2）臺灣西隔
 
海峽與中國大陸的
 
省相望．臺灣是祖國東南的海上門戶和海防的重要障．臺灣是中國的神圣領(lǐng)土．早日實(shí)現(xiàn)
 
，是海峽兩岸同胞的共同愿望．
（3）讀圖可知，
 
（重要緯線）從臺灣島的中南部地區(qū)穿過，加之位于我國東南沿海，因而該地區(qū)氣候以
 
為主．
A 熱帶季風(fēng)與亞熱帶季風(fēng)氣候
B 亞熱帶季風(fēng)與溫帶季風(fēng)氣候
C 溫帶季風(fēng)與溫帶大陸性氣候．
（4）由于本地區(qū)氣候條件較好，使臺灣西部土壤較肥沃的平原盛產(chǎn)
 
．
A小麥和甜菜   B玉米和棉花  C稻谷和甘蔗  D高粱和花生．

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同步練習(xí)冊答案