【題目】下圖為我國某地等高線示意圖。讀下圖,完成下列各題。

1上圖示區(qū)域最可能為我國的

A. 青藏高原 B. 東南丘陵 C. 東北平原 D. 塔里木盆地

2F處地形為

A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 丘陵

3關(guān)于圖中說法正確的是

A. H處可仰望飛瀑 B. F處較K處更陡

C. P處河流自東向西流 D. 觀景亭海拔在550米以上

【答案】

1B

2A

3D

【解析】本題組考查了等高線地形圖的判讀、我國的主要地形等。

1讀圖可知,圖示區(qū)域大部分地區(qū)海拔低于500米,為丘陵地區(qū);該區(qū)域種植茶樹、柑橘,為亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū);因此該區(qū)域最可能為我國的東南丘陵地區(qū)。

2讀圖可知,圖中的等高距為50米,F處海拔高度低于150米,為平原。

3讀圖可知,H處位于陡崖上面,可以俯視瀑布; F處比K處等高線稀疏,坡度平緩;根據(jù)圖中的指向標(biāo)判斷,P處河流自西北向東流;故ABC錯誤,圖中的等高距為50米,觀景亭海拔在550~600米之間;故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】猴面包樹所生活的地區(qū)屬于( )

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶沙漠氣候

C. 熱帶疏林草原氣候 D. 溫帶草原氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意居住在非洲北部和亞洲西部的阿拉伯人,總是帶著頭巾,身穿寬大的白色長袍,騎駱駝出行,據(jù)此完成下列問題。

1圖中居民的戴頭巾、穿長袍是為了

A. 大方漂亮 B. 遮擋風(fēng)沙

C. 有男子漢氣概 D. 御寒保暖

2顏色多為白色,是為了

A. 便于識別 B. 便于洗滌 C. 易于反射陽光 D. 美觀漂亮

3這種風(fēng)俗與當(dāng)?shù)氐哪囊环N環(huán)境因素有關(guān)

A. 地形崎嶇難行 B. 終年濕熱 C. 空氣稀薄 D. 炎熱干燥多風(fēng)沙

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“和煦的陽光,廣闊的田野,歡快的鳥兒”所描述的自然資源分別屬于( )
①氣候資源 ②水資源 ③土地資源 ④生物資源 ⑤礦產(chǎn)資源 ⑥海洋資源
A.①②③
B.③④⑤
C.①③④
D.③④⑥

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國輪廓圖,完成下列各題。

(1)寫出圖中數(shù)字所代表的鄰國、海洋名稱。

鄰國:①  ,④  ,⑤  ,⑥  。

海洋:⑦  ,⑧  。

(2)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。

島嶼:D  ,E  。

海峽:G  。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖,完成下列各題。

(1)寫出圖中鐵路線的名稱:  鐵路,  鐵路,  鐵路。

(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有  運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢。

(3)圖中在建鐵路將采用以橋代路的方式。請問“以橋代路”的主要目的是  

A.展現(xiàn)我國世界一流的鐵路修建技術(shù)水平

B.投資大,拉動我國的經(jīng)濟(jì)增長

C.節(jié)約江漢平原的土地資源

D.防止環(huán)境污染

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】香港和澳門均為我國的特別行政區(qū),其相同的地理特征是( )
A.位于珠江口東側(cè),與廣省相
B.人多地狹
C.世界重要的金融中心
D.經(jīng)濟(jì)支柱都是博彩、旅游業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題。

1圖中a、b所代表的鐵路樞紐分別是( )

A. 哈爾濱、徐州 B. 沈陽、蘭州

C. 北京、株洲 D. 天津、鄭州

2下列相關(guān)鐵路線全部在圖中b樞紐處相交的是( )

A. 滬杭線—京滬線—京哈線

B. 隴海線—寶成線—成昆線

C. 浙贛線—湘黔線—貴昆線

D. 隴海線—蘭新線—包蘭線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某流域示意圖,完成下列各題.

(1)該圖為我國的   水系,甲處是   山脈.

(2)A處是   水利樞紐,大致位于我國地勢第   和第   兩個階梯分界線上.

(3)A處水利樞紐具有排沙的功能是為了防止該河流從   (地形區(qū))帶來的大量泥沙到了下游河段沉積,減緩地上河帶來的危害

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同步練習(xí)冊答案