讀等高線地形圖,完成下列問題.
(1)甲處地形部位的名稱是______,其頂部可能的海拔高度介于______米之間.CD處的地形部位的名稱是______.
(2)圖中A點的海拔是______米.山頂?shù)暮0胃叨确秶莀_____米.
(3)沿AB線路爬到山項和沿CD線路爬到山項,坡度較陡的線路是______(AB線路或CD線路).
(4)圖中比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實際距離______米.
(5)在圖中用虛線標出一處最明顯的山谷的位置.若此處有河流,其流向是______.

解:等高線地形圖中,等高線相互重合的地方是陡崖,其頂部的海拔高度的范圍公式為:等高距×(重合等高線的條數(shù)-1)~等高距×(重合等高線的條數(shù)+1),即100米~400米.等高線的數(shù)值向小數(shù)彎曲凸出的地方是山脊,等高線地形圖中的某點在多少米等高線上就是海拔多少米.圖中既沒有指向標,也沒有經(jīng)緯網(wǎng),方向是上北下南,左西右東.根據(jù)題意.
故答案為:
(1)陡崖;100~400米;山脊 (2)300米;600~700米 (3)AB (4)800米 (5)在CD的右側(cè),東北流向西南
分析:等高線地形圖中,地形類型的判定,海拔高度、相對高度的計算,圖中河流的流向,都要據(jù)圖而定.
點評:等高線地形圖是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個難點,此題考查的知識面很廣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,完成下列各題.

(1)A山頂海拔高度在
600
600
米以上,A、M兩地的相對高度約為
100
100
米.
(2)圖中N處有一條河流,其大致流向是
自東北向西南流
自東北向西南流

(3)圖中B處的地形名稱是
鞍部
鞍部
它位于小河的
 方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2008?宜昌)讀“等高線地形圖”,完成
(1)圖中甲地在乙地的
西南
西南
方向,河流丙的流向大致是
自北向南
自北向南

(2)圖中B點海拔是
600
600
米,A點和B點的相對高度大于
200
200
米而小于
300
300
米.
(3)甲乙兩地的實地直線距離是
1000
1000
米.
(4)如果C、D兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于
D
D
(C或D處).
(5)如果在甲地擬建一座工廠,有人建議建化工廠,也有人建議建自來水廠.你認為哪個建議合理?并說明理由.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,完成下列要求.
(1)寫出圖中字母所在部位的地形名稱A
山頂
山頂
,B
鞍部
鞍部
,D
陡崖
陡崖

(2)甲地海拔為
250
250
米,甲、乙兩地的相對高度約
100
100
米;甲地在乙地的
西北
西北
方向.
(3)從丙與丁處爬到山峰F處,最容易爬的是
處,為什么?
丁處等高線稀疏,坡度緩和
丁處等高線稀疏,坡度緩和

(4)圖中小清河有兩條支流C與E,其中畫錯的是
C
C
,為什么?
河流形成于山谷處,而C為山脊
河流形成于山谷處,而C為山脊

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列各題:
(1)判斷圖中山地的形態(tài):
A
 
  D
 
  E
 

(2)現(xiàn)在某學(xué)校登山隊登此山,選擇從乙處登山的理由是什么:
 

(3)量算AB間的直線距離大約是
 
米.
(4)若此山地位于山東半島南部,宜種植的油料作物為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列內(nèi)容:
(1)圖中字母分別表示的地形部位是:山頂
 
、鞍部
 
、陡崖
 

(2)C、D中位于山谷的是
 
,坡度較緩的是
 

(3)根據(jù)等高線,判斷山頂A處的海拔高度至少在
 
米以上,C在A的
 
方向.

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同步練習(xí)冊答案