有關(guān)圖中a、b兩地區(qū)之間的分界線的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方
B、青稞和小麥的分界線
C、西北地區(qū)和北方地區(qū)的分界線
D、畜牧業(yè)和種植業(yè)的分界線
考點(diǎn)：我四大地理區(qū)域及其劃分
專(zhuān)題：
分析：在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中，地理區(qū)域和地理界線是非常重要的．地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性．秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異．
解答：解：秦嶺、淮河一線是我國(guó)四大區(qū)域中，a南方地區(qū)與b北方地區(qū)的分界線；一月份0℃等溫線通過(guò)的地方；800mm等降水線通過(guò)的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區(qū)中，濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線；溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線；亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法，提高記憶效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家們根據(jù)地球表面獲得太陽(yáng)熱量的多少，將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列敘述，正確的是（　�。�
A、本初子午線以西到180°為西半球
B、赤道將地球劃分為東西兩半球
C、所有經(jīng)線長(zhǎng)度相同，形狀相同
D、所有緯線最終相交于南、北兩極

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于廈深高鐵意義的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、將擴(kuò)大廣東路網(wǎng)規(guī)模，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
B、有利于充分發(fā)揮我國(guó)東南沿海區(qū)域優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)區(qū)域間資源優(yōu)化配置
C、有利于促進(jìn)廣東與福建等東南沿海地區(qū)及港澳地區(qū)的共同繁榮發(fā)展
D、有利于緩解京九鐵路運(yùn)力不足的問(wèn)題，分散客流

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

松花江、嫩江交匯于（　�。┦校�
A、齊齊哈爾B、哈爾濱
C、松原D、鄂爾多斯

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)地形地勢(shì)示意圖”完成下列各題．

（1）字母A和B代表的山脈是地勢(shì)二、三級(jí)階梯的分界線，B是
 
，該山脈以西的地形區(qū)是
 
．
（2）字母C代表我國(guó)四大盆地中最濕潤(rùn)的
 
盆地．
（3）字母D代表世界上海拔最高的
 
高原，號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”．
（4）字母F所在的西北地區(qū)主要屬于
 
氣候．我國(guó)南方和北方地區(qū)屬于季風(fēng)氣候，這種氣候的突出特點(diǎn)是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)我國(guó)開(kāi)發(fā)圖中c地區(qū)，其中的西氣東輸工程能（　�。�
A、使得西部能源變得短缺
B、減少東部地區(qū)財(cái)政收入
C、使得西部地區(qū)污染嚴(yán)重
D、緩解東部地區(qū)能源緊張狀況

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

對(duì)圖中各河段的描述正確的是（　�。�
A、甲處河道平直
B、乙處是地上河
C、丙處江闊水深
D、丁處便于航運(yùn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

考察小組選擇了①②③④四個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，其中記錄錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在①處看到了成片的果園
B、站在②處看到了甲、乙兩村
C、在③處看到懸崖和向北流的河水
D、到④處考察了河流上游的植被

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同步練習(xí)冊(cè)答案