【題目】下左圖是我國(guó)局部地區(qū)圖,右圖是某地作物種植景觀圖,讀圖完成下面小題。

1我國(guó)哪條重要的地理分界線經(jīng)過左圖中甲山脈( )

A.濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)界線B.地勢(shì)二、三級(jí)階梯界線

C.暖溫帶與中溫帶界線D.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線

2右圖所展現(xiàn)的耕作場(chǎng)景,可能是左圖中的( )

A.①地區(qū)B.②地區(qū)

C.③地區(qū)D.④地區(qū)

3左圖中四地的溫度帶和干濕地區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )

A.①地區(qū)中溫帶半干旱區(qū)B.②地區(qū)暖溫帶半濕潤(rùn)區(qū)

C.③地區(qū)暖溫帶半濕潤(rùn)區(qū)D.④地區(qū)亞熱帶濕潤(rùn)區(qū)

【答案】

1A

2D

3A

【解析】

1由圖可知,圖中甲是東西走向的秦嶺,是我國(guó)濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線,是亞熱帶與暖溫帶的分界線,不是地勢(shì)分界線,也不是季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)的分界線,故選A。

2由圖可知,右圖所展現(xiàn)的耕作場(chǎng)景是在水田進(jìn)行的農(nóng)業(yè)活動(dòng),是分布在我國(guó)南方地區(qū)的水田農(nóng)業(yè),最可能是分布在左圖中的④地區(qū),故選D。

3由圖可知,①地區(qū)是暖溫帶和半干旱區(qū);②地區(qū)在秦嶺以北,是暖溫帶和半濕潤(rùn)區(qū);③地區(qū)在太行山以東,是暖溫帶和半濕潤(rùn)區(qū);④地區(qū)是位于秦嶺以南的南方地區(qū),是亞熱帶和濕潤(rùn)區(qū),故選A。

本題考查秦嶺兩側(cè)的自然環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征差異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖中甲、乙、丙、丁分別示意我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位輪廓和主要山脈分布,讀圖完成下面小題。

1甲、乙、丙、丁四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位的簡(jiǎn)稱依次是(  )

A.甘、黑、晉、陜B.寧、吉、豫、魯

C.寧、吉、陜、晉D.甘、黑、魯、豫

2位于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的山脈有(  )

A.祁連山、秦嶺B.大興安嶺、太行山

C.太行山、秦嶺D.大興安嶺、祁連山

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【題目】我國(guó)最先看到日出的省級(jí)行政單位是

A. 臺(tái)灣 B. 新疆 C. 海南 D. 黑龍江

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【題目】讀圖回答下列問題。

(1)下列數(shù)字或字母代表的大洲或大洋的名稱是

1 ________洲3 ______洲5 _______ 洲 7 ________

A _________洋C _________

(2)1大洲與3大洲的界限是_______ 運(yùn)河,5大洲與6大洲的界限是 ______ 運(yùn)河。

(3)被北極圈穿過的大洲有__________ 洲 、_______洲、__________ 洲。

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【題目】______和_______是印度的主要糧食作物。

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【題目】長(zhǎng)江、黃河共同流經(jīng)

A. 青、藏 B. 青、川 C. 川、渝 D. 晉、陜

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【題目】下圖為我國(guó)三條重要的地理界線示意圖,讀圖回答問題。

(1) A線是我國(guó)1月_________攝氏度等溫線通過的地方,大致也是__________毫米等降水量線通過的地方。

(2) B線是我國(guó)___________區(qū)和___________區(qū)的分界線。

(3) C線東南一側(cè)為___________ (填“內(nèi)流區(qū)”或“外流區(qū)”),該區(qū)河流眾多,水量豐富,請(qǐng)列舉出本區(qū)任意三條我國(guó)著名的河流________、_______、_________。

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【題目】青藏地區(qū)的主要交通運(yùn)輸方式是

A. 公路運(yùn)輸 B. 鐵路運(yùn)輸 C. 水路運(yùn)輸 D. 航空運(yùn)輸

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【題目】讀亞洲范圍示意圖,回答下列問題

請(qǐng)你在描述亞洲地理位置空格中填寫:

從東西半球看,大部分位于______半球;從南北半球看,大部分位于______半球;從地球五帶的劃分看,大部分地處______帶;從海陸位置看,西與A______洲接壤,西南以C______運(yùn)河與B______洲為界;東臨E______洋,南臨F______洋,北臨G______

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