【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是()

A. 四季的變化 B. 晝夜長(zhǎng)短的變化

C. 晝夜交替 D. 五帶的劃分

【答案】C

【解析】試題分析:地球自轉(zhuǎn)是繞著地軸不停地自轉(zhuǎn),其自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|,自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí),因?yàn)榈厍蚴莻(gè)不透明球體,所以產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是有晝夜不斷更替和日出時(shí)間的差異,即地方時(shí)的不同,而四季的變化和晝夜長(zhǎng)短是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,晝夜現(xiàn)象只能證明地球是個(gè)不透明球體,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和“太陽(yáng)光照示意圖”,完成下列各題。

(1)6月18日,當(dāng)你坐在中考考場(chǎng)答卷時(shí),地球最接近公轉(zhuǎn)軌道的 (填代號(hào))處,此時(shí)北極地區(qū)出現(xiàn) 現(xiàn)象,張掖市的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

(2)讀“太陽(yáng)光照示意圖”,此時(shí)是 日前后,太陽(yáng)光線直射在 (緯線)上。

(3)一年當(dāng)中太陽(yáng)的直射光線有規(guī)律的在南、北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)的直射光線移動(dòng)到南回歸線上時(shí),我國(guó)正值 季,我國(guó)南方地區(qū)處于一年當(dāng)中降水較 (多/少)的季節(jié)。

(4)秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日?此時(shí)此夜難為情。ɡ畎住肚镲L(fēng)詞》)根據(jù)詩(shī)文中的信息判斷,此時(shí),地球運(yùn)動(dòng)到公轉(zhuǎn)軌道的 之間(填代號(hào))。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)夏季氣溫最低的地方是

A.漠河

B.吐魯番

C.青藏高原

D.海南島

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題

1如上圖,造成兩地景觀差異的主要成因是( )

A. 離海遠(yuǎn)近不同 B. 地形差異大 C. 經(jīng)度差別大 D. 緯度差別大

2圖中的帕米爾高原是我國(guó)領(lǐng)土的( )

A. 最東端 B. 最西端 C. 最南端 D. 最北端

3我國(guó)最早迎來(lái)新的一天的地方是( )

A. 帕米爾高原 B. 曾母暗沙 C. 漠河以北 D. 黑龍江與烏蘇里江交匯處

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種現(xiàn)象可以證明地球在自轉(zhuǎn)(

A.四季的變化 B.冬去春來(lái)

C.太陽(yáng)從東方升起 D.一年有365天

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國(guó)位置和疆域的敘述錯(cuò)誤的是

A.我國(guó)海陸位置優(yōu)越,便于發(fā)展外貿(mào)和海洋事業(yè)

B.我國(guó)緯度廣,氣候差異大,便于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)

C.我國(guó)大陸海岸線比陸上疆界短

D.我國(guó)東西端距離大于南北端距離

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·青島中考)讀“我國(guó)1960~2045年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化圖(含預(yù)測(cè))”,完成下面小題。

1】【1我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是(   )

A. 1980 B. 2015

C. 2025 D. 2035

2】【2根據(jù)目前勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì),可采取的有效措施是(   )

A. 繼續(xù)實(shí)施一對(duì)夫婦只生一孩政策

B. 放開(kāi)二孩政策

C. 鼓勵(lì)勞動(dòng)人口到國(guó)外就業(yè)

D. 大量引進(jìn)國(guó)外勞動(dòng)力

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各點(diǎn)中位于東半球的是(

A.162°E,30°N B.170°E,50°S

C.15°W,70°N D.100°W,0°S

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自然資源的最基本特征是(

A.總量豐富,人均不足

B.資源豐富,取之不盡,用之不竭

C.總量貧乏,人均不足

D.總量豐富,人均量多

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同步練習(xí)冊(cè)答案