【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題

（1）讀上圖，指出哪些國(guó)家發(fā)展水平高，哪些國(guó)家發(fā)展水平低？分別屬于哪個(gè)大洲？

（2）為了縮小經(jīng)濟(jì)差異，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

【答案】（1）發(fā)展水平高：挪威（歐洲）、澳大利亞（大洋洲）、新西蘭（大洋洲）、美國(guó)（北美洲）、日本（亞洲），發(fā)展水平低：埃塞俄比亞（非洲）、利比里亞（非洲）、乍得（非洲）、莫桑比克（非洲）、尼日爾（非洲）（2） ①抓住全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，改進(jìn)生產(chǎn)方式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；②加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的合作與交流③利用本國(guó)國(guó)情，迅速發(fā)展某一特定的領(lǐng)域等等

【解析】（1）讀圖分析結(jié)合國(guó)家的分布可知，發(fā)展水平高的國(guó)家有挪威（歐洲）、澳大利亞（大洋洲）、新西蘭（大洋洲）、美國(guó)（北美洲）、日本（亞洲），發(fā)展水平低：埃塞俄比亞（非洲）、利比里亞（非洲）、乍得（非洲）、莫桑比克（非洲）、尼日爾（非洲）。

（2）發(fā)展中國(guó)家為了縮小經(jīng)濟(jì)差異，①發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該要抓住全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，改進(jìn)生產(chǎn)方式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)；②加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的合作與交流；③利用本國(guó)國(guó)情，迅速發(fā)展某一特定的領(lǐng)域，如印度的軟件產(chǎn)業(yè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

(1)圖示說(shuō)明飛機(jī)這種高科技產(chǎn)品需要 共同完成。

(2)從圖中可以看出，飛機(jī)零件的生產(chǎn)國(guó)，絕大多數(shù)是 國(guó)家(填“發(fā)達(dá)”或“發(fā)展中”)，這是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。

(3)這個(gè)例子說(shuō)明：21世紀(jì)的世界，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)走向 的世界。

(4)這對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從北到南，我國(guó)瀕臨的近海依次是（ ）

A．渤海、黃海、東海和南海

B．黃海、渤海、東海和南海

C．南海、黃海、東海和渤海

D．渤海、黃海、南海和東海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】塔里木盆地最豐富的礦產(chǎn)資源是( )

A. 煤炭資源 B. 水能資源

C. 風(fēng)能資源 D. 油氣資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三江源地區(qū)被譽(yù)為“中華水塔”，其中“三江”是指( )

A. 長(zhǎng)江、黃河、珠江 B. 長(zhǎng)江、黃河、雅魯藏布江

C. 長(zhǎng)江、珠江、瀾滄江 D. 長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列兩則材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：我國(guó)的黃土高原，根據(jù)歷史記載和埋藏的土壤證明，過(guò)去不僅有肥沃的草原，而且有茂密的森林，大量的野生動(dòng)物在那里繁衍、棲息。然而，經(jīng)過(guò)幾百年的掠奪式開(kāi)發(fā)，現(xiàn)在的黃土高原一片荒山禿嶺，溝壑縱橫，水土流失嚴(yán)重，自然環(huán)境惡化。要恢復(fù)昔日的面貌，已經(jīng)十分困難了。
材料二：黃土高原地區(qū)丘陵利用狀況示意圖。

（1）從圖中可知，水土流失帶來(lái)的危害有（ ）
A.毀林開(kāi)荒
B.水庫(kù)淤積
C.植樹(shù)造林
D.水土保持工程
（2）你認(rèn)為治理黃土高原應(yīng)采取哪些有效的措施( )
A.植樹(shù)種草，控制人口
B.退耕還湖，提高人口素質(zhì)
C.開(kāi)展水土保持工作，增加人口
D.遷移村舍，疏通河道

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是（ ）

A．漢語(yǔ) B．英語(yǔ)

C．法語(yǔ) D．日語(yǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案