【題目】我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是( )
A. 西高東低、呈平緩下降趨勢(shì) B. 西高東低、呈階梯狀分布
C. 東高西低、呈平緩下降趨勢(shì) D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,完成下列各題。
(1)地球繞日公轉(zhuǎn)的方向是 ____。公轉(zhuǎn)時(shí),地球表面受太陽(yáng)照射的情況不完全相同,從而產(chǎn)生了____的變化。
(2)當(dāng)太陽(yáng)運(yùn)行到 A處時(shí),太陽(yáng)光直射在_____(填緯線名稱),這一天是北半球的_____(節(jié)氣),日期是_________,此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)_______(填“極晝”或“極夜”)。
(3)烏魯木齊市初中學(xué)生冬季期末考試時(shí),地球運(yùn)行位置在(______)
A.A—B B.B—C C.C—D D.D—A
(4)地球由公轉(zhuǎn)軌道的 C處向D處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,烏魯木齊市的白晝將逐漸變____(填“長(zhǎng)”或“短”),獲得的太陽(yáng)光熱也將逐漸_____(填“增加”或“減少”)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母所代表的大洲的名稱A______、B______、C______、E______
(2)寫出圖中序號(hào)所代表的大洋的名稱③______。
(3)A和B的分界線是______,巴拿馬運(yùn)河是______和______的分界線(填圖中字母)。
(4)被亞洲、歐洲、北美洲圍繞的大洋是______,被太平洋、大西洋、印度洋包圍的大洲是______。(填字母或序號(hào))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述,正確的是( )
A. 20世紀(jì)60年代以來(lái),一些發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化
B. 所有發(fā)展中國(guó)家都經(jīng)濟(jì)落后,人民生活貧困
C. 發(fā)展中國(guó)家需要從發(fā)達(dá)國(guó)家購(gòu)買原材料制造工業(yè)品
D. 發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)品種單一,主要制造技術(shù)含量高的工業(yè)品
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中東政區(qū)圖”回答問(wèn)題。
(1)中東地區(qū)被稱為“五海三洲之地”,其中五海是指圖中的①_____________,②_____________,③_____________,④_____________,⑤_____________;三洲是指圖中的⑦_____________,⑧_____________,⑨_____________。
(2)圖中⑥是_____________(海灣),它與①海之間的海峽是_____________。
(3)溝通②、①兩海之間的海灣是_____________,溝通③、④兩海的海峽是_____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的互助合作稱為“ ”,發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為“ ”。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】該工業(yè)基地得以發(fā)展的主導(dǎo)因素是( )
A. 水能資源 B. 水資源 C. 森林資源 D. 礦產(chǎn)資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2019年12月1日,鄭阜高鐵和鄭渝高鐵河南段正式開通運(yùn)營(yíng),結(jié)束了南陽(yáng)、平頂山等城市不通高鐵的歷史,使鄭州由最初的“十”字路口的鐵路樞紐逐漸上升為“米”字型高鐵樞紐,從“四通”升級(jí)到“八達(dá)”,讓更多的城市享受2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈帶來(lái)的資源配置優(yōu)勢(shì),大大提高了鄭州在全國(guó)的影響力。下圖為河南省“米”字型高鐵線路網(wǎng)示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】在鄭州交匯的“十”字型客貨運(yùn)鐵路大動(dòng)脈分別是
A.京廣線和京滬線B.京廣線和隴海線
C.京九線和京滬線D.京九線和隴海線
【2】影響“米”字型高鐵線路走向的決定性因素是
A.農(nóng)業(yè)發(fā)展B.工業(yè)發(fā)展C.資源分布D.城市分布
【3】鄭渝高速鐵路可以使人們便捷到達(dá)
A.北京B.西安C.武漢D.重慶
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