讀“等高線(xiàn)地形圖”，完成下列要求：
（1）將圖中字母與其代表的地形類(lèi)型用直線(xiàn)連接起來(lái)：
A
B
C
D           		山脊
山谷
山頂
鞍部
（2）圖中E處為陡崖（即懸崖絕壁），100、200、300米三條等高線(xiàn)在此重回，據(jù)此可知E處崖底至崖頂?shù)母叨燃s為_(kāi)_____米。
（3）圖中F處的海拔為_(kāi)_____米。
（4）圖中①、②虛線(xiàn)代表兩條不同的登山路線(xiàn)，相對(duì)于線(xiàn)路②而言，選擇線(xiàn)路①登山，則______。（填字母）
A．雖省力但費(fèi)時(shí)B．雖省時(shí)但費(fèi)力C．既省時(shí)又省力D．既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力
（1）A——山頂；B——鞍部；C——山谷；D——山脊
（2）200～400之間即可
（3）200
（4）A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線(xiàn)地形圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中字母代表山地的不同部位名稱(chēng)，分別是：A處是
山頂
山頂
；B處是
山脊
山脊
；C處是
山谷
山谷
、D處是
陡崖
陡崖
、E處是
鞍部
鞍部
．
（2）圖中兩山頂之間的相對(duì)高度是
40
40
米．
（3）圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是
C
C
處，其流向大體是自
西北
西北
向
東南
東南
．
（4）分別從B和①兩處上山，
B
B
處更容易到山頂．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線(xiàn)地形圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中字母所表示的地形部位分別是：
B
山頂
山頂
   C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖
   F
山脊
山脊
   G
山谷
山谷

（2）圖中AD和BD線(xiàn)所在地，坡度比較陡的是
BD
BD

（3）圖中甲村莊在乙村莊的
東北
東北
方； 小河的流向是
自北向南向東南
自北向南向東南
．
（4）該地區(qū)用水很緊張，為此決定修一座水庫(kù)，你認(rèn)為大壩應(yīng)修在
D
D
處．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線(xiàn)地形圖，按要求完成：

（1）填出圖中字母所表示的地形名稱(chēng)：
B
山脊
山脊
 C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖
  G
山頂
山頂

（2）在這幅圖中，李莊位于周莊的
西南
西南
方向．
（3）圖中小河向
西北
西北
方向流；河上的橋成
西南-東北
西南-東北
方向．
（4）如果需要修筑一座水庫(kù)大壩，應(yīng)在
D
D
處最合適．
（5）如果李莊到周莊的圖上距離是5厘米，則實(shí)地距離是
2.5
2.5
 千米．
（6）圖中的比例尺是
數(shù)字
數(shù)字
式，用文字式表示為
圖上1厘米代表實(shí)地距離0.5千米
圖上1厘米代表實(shí)地距離0.5千米
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“等高線(xiàn)地形圖”，完成下列要求：
（1）用“文字式”表示出圖中的比例尺：圖上1厘米表示實(shí)地距離
 
．
（2）圖中各字母處代表的地形部位名稱(chēng)分別是：A
 
，B
 
C
 
，D
 
．
（3）圖中山坡E和F的坡度相比，較陡的是山坡
 
，原因
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀等高線(xiàn)地形圖，完成下列問(wèn)題：
（1）甲山頂與乙山頂?shù)南鄬?duì)高度最大不超過(guò)
 
米．
（2）從A點(diǎn)或F點(diǎn)出發(fā)，更容易攀登到乙山頂?shù)氖?!--BA-->
 
點(diǎn)
（3）圖中字母
 
代表的山體部位是陡崖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案