精英家教網(wǎng)如圖是某地等高線地形圖，有甲、乙兩隊準備登山．甲隊從甲地出發(fā)，乙隊從乙地出發(fā)，均向山頂攀登．則：
①甲地的海拔是
 
米；
②
 
隊攀登的山坡較陡；
③此圖判斷方向的方法是
 
；
④甲位于乙的什么方向
 
；
⑤圖上1厘米代表實際距離為：
 
千米．
分析：在地圖上把海拔高度相同的點連接成線，叫等高線．根據(jù)等高線不同形狀判定山體的不同部位：山地海拔最高點為山頂，兩山頂之間的低地為鞍部，等高線向低處凸為山脊，等高線向高處凸為山谷，多條等高線重疊處為陡崖．
解答：解：讀圖可知，①甲地的海拔是470米；②乙隊攀登的山坡較陡，因為等高線較密集；③此圖判斷方向的方法是方向標，箭頭所指的方向是北；④甲位于乙的西北方；⑤根據(jù)比例尺的含義，圖上1厘米代表實際距離10千米．根據(jù)題意．
故答案為：①470；②乙；③方向標；④西北方；⑤10．
點評：解答時認真閱讀地圖，根據(jù)等高線的形狀判定山體的不同部位．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖是某地等高線地形圖，回答下列問題：
（1）圖中①表示的地形名稱是
陡崖
陡崖
．
（2）圖中②表示的地形是
山谷
山谷
，你的判斷依據(jù)是
等高線向海拔高處凸為山谷
等高線向海拔高處凸為山谷
．
（3）圖中③和④中地形坡度較緩的是
④
④
，你的判斷依據(jù)是
在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩
在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是“某地等高線地形圖”，讀圖完成下列各題．
（1）圖中A～D位于不同地形部位，用短線將圖中字母與相應(yīng)的地形部位名稱連接：
A             山脊
B             山頂
C             陡崖
D             山谷
（2）圖中E處與F處相比較，坡度較陡的是
 
．
（3）圖中A處的海拔約為
 
米，G處與H處的相對高度為
 
米．
（4）描述乙河的流向：
 
；描述丙公路的走向：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某地等高線地形圖，讀圖可知（　�。�
A、A點位于西半球B、A點在日界線上C、B點的地形是鞍部D、若AB間圖上距離為2cm，則實際距離是80000m

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某地等高線地形圖，由圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、從甲處攀登山峰比從乙處攀登省力B、甲處的海拔比丙處的高C、丁處所在的地形部位是山脊D、乙處的氣溫比丁處的氣溫高

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科目：初中地理 來源： 題型：

I、如圖是某地等高線地形圖，請讀圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖中①表示的地形名稱是
 
．
（2）圖中②和③中表示山脊的是
 
，你的判斷依據(jù)是
 
．
（3）圖中③和④中地形坡度較緩的是
 
，你的判斷依據(jù)是
 
．
（4）圖中⑤地和⑥地之間的相對高度是
 
米．
II、請讀圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）填出下列數(shù)碼代表的地理事物名稱．
島嶼①
 
，海域②
 
，半島③
 
．
（2）填出下列數(shù)碼代表的省區(qū)名稱或簡稱．
省區(qū)簡稱④
 
，省區(qū)名稱⑤
 
．
（3）把下列數(shù)碼代表的地形區(qū)名稱寫在橫線上．
⑥
 
（山地），⑦
 
（山地），⑧
 
（平原），⑨
 
（盆地）．
III、下面是某省區(qū)及周邊部分區(qū)域圖，請讀圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖中所示的省區(qū)名稱是
 
省，該省地形東西差異較大，東部是
 
，西部是
 
．
（2）圖中自貢市位于四川盆地的
 
（東、南、西、北）部，自貢市主要的油料作物是
 
，主要的糧食作物是
 
．
（3）該省的政治文化中心城市是
 
，該省最東邊的地級市是
 
．

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