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右圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖，分析回答：（9分）

（1）A地最高氣溫出現(xiàn)在     月，      

B地降水最多出現(xiàn)在    月。（2分）

（2）A、B兩地的氣候資料與我市特點相符的是      地。（1分）

（3）A、B兩地的降水，相對集中的是

       地。（1分）

（4）在南北半球中，A地在    半球、B地在     半球。（2分）

（5）影響氣候（氣溫和降水）的主要因素有          、         、        。（3分）

（1）1月   8月  （2分）

（2）B （1分）

（3）B （1分）

（4）南  北  （2分）

（5）緯度位置  海陸位置  地形 （3分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：2012-2013學年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）地理（解析版） 題型：綜合題

我國幅員遼闊，自然環(huán)境復雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域。讀我國四大地理區(qū)域圖，結合所學知識回答問題。(15分)

（1）我國東部①、②、③三地中，每年雨季來得最早的是________地，農業(yè)生產最易受到春旱威脅的是_________地。

（2）④、⑤兩地中，水力資源較豐富的是________，判斷依據(jù)是_________。

（3）a區(qū)域的自然環(huán)境特征是__________，為了促進該地區(qū)社會經濟的更快發(fā)展，我國建成了被人們成為“天路”的__________鐵路。

（4）b區(qū)域降水稀少的主要原因是___________。

（5）右圖所示地區(qū)位于我國地勢的第________階梯上。P地所在的地形區(qū)是______高原，該高原最大的生態(tài)環(huán)境問題是_________。近幾十年，對該高原采用的整治措施主要有___________。

（6）M為______ (山脈)，它與淮河成為我國東部地區(qū)南方和北方的重要地理分界線。請舉兩例說明該分界線的地理意義。

 

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科目：初中地理 來源： 題型：

右圖是亞歐大陸上不同位置的五個地區(qū)的氣候資料圖。請認真分析這些地區(qū)的氣候資料，回答下列問題（7分）

（1）根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線和各月降水柱狀圖，判斷A地的氣候類型為             ，其氣候特征是         ，B地是                    氣候。

（2）C地的氣候類型為                    ，其氣候特征是                          。

（3）C地與D地氣候差異很大，影響兩地氣候差異的主要因素是              。

（4）貝貝說：“我的家鄉(xiāng)氣候終年溫和，全年各月降水均勻�！� 貝貝的家鄉(xiāng)最有可能

是         地（填字母）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

右圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖，分析回答：

（1）A地最高氣溫出現(xiàn)在      月，      

B地降水最多出現(xiàn)在     月。

（2）A、B兩地的氣候資料與我市特點相符的是       地。

（3）A、B兩地的降水，相對集中的是

        地。

（4）在南北半球中，A地在     半球、B地在      半球。

（5）影響氣候（氣溫和降水）的主要因素有             、             、            。

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