精英家教網(wǎng)讀“京津唐地區(qū)“圖,完成下列各題.
(1)北京位于
 
平原的北部,是全國(guó)的
 
、
 
中心,也是
 
中心.
(2)請(qǐng)你根據(jù)河流的流向,說(shuō)出北京市的地勢(shì)特點(diǎn)
 

(3)根據(jù)北京市所處的地理位置,可判斷其氣候類型是
 

A.熱帶季風(fēng)氣候
B.亞熱帶季風(fēng)氣候
C.溫帶季風(fēng)氣候
(4)北京舊城格局形成于
 
兩代.
(5)北京有許多古跡先后被列入世界遺產(chǎn)名錄,請(qǐng)你舉出3例.
 
,
 
,
 
分析:北京市位于太行山、燕山和華北平原的結(jié)合部,是我國(guó)的首都,全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、科研、教育中心,也是世界上著名的歷史文化名城和國(guó)際化大都市.
解答:解:(1)北京市位于太行山、燕山和華北平原的結(jié)合部,位于華北平原的北部邊緣,背靠群山,面向渤海;是我國(guó)的政治、文化中心和國(guó)際交往中心;
(2)從圖中看出,北京市的河流自西北向東南流,所以北京市的地勢(shì)西北高東南低;
(3)北京大致位于40°N,屬于北溫帶,冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨,屬于溫帶季風(fēng)氣候;
(4)歷史上,金代在北京建立中都,元朝改稱大都,明朝和清朝將其作為都城.北京舊城格局形成于元明兩代;
(5)悠久的歷史為北京留下了無(wú)數(shù)名勝古跡.北京市的名勝古跡有故宮、長(zhǎng)城、天壇、頤和園等
故答案為:(1)華北;政治;文化;國(guó)際交往;(2)西北高東南低;(3)C;(4)元明;(5)長(zhǎng)城;故宮;天壇.
點(diǎn)評(píng):此題考查了北京的地理概況,考查比較全面,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“中國(guó)地圖”和“京津唐地區(qū)圖”回答下列各題:

(1)上面兩幅地圖中,比例尺較小的是
中國(guó)
中國(guó)
地圖,內(nèi)容較詳細(xì)的是
京津唐地區(qū)
京津唐地區(qū)
地圖.
(2)唐山在北京的
東南
東南
方,唐山到北京的直線距離是
100000
100000
米.
(3)北京的經(jīng)緯度位置是
(115°E,40°N)
(115°E,40°N)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下面是我國(guó)三大工業(yè)基地示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)我國(guó)北方最大的綜合性工業(yè)基地是
京津唐
京津唐
地區(qū),圖中字母代號(hào)是
B
B
;我國(guó)最大的工業(yè)基地是
滬寧杭
滬寧杭
地區(qū),圖中字母代號(hào)是
A
A
_;我國(guó)著名的重工業(yè)基地是
遼中南
遼中南
地區(qū),圖中字母代號(hào)是
C
C

(2)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱:
在A圖中,①是
南京
南京
(城市)    ②是
杭州
杭州
(城市)
在B圖中,③是
天津
天津
(城市)    ④是
渤海
渤海
(海)
在C圖中,⑤是
大連
大連
(海港)    ⑥是
朝鮮
朝鮮
(國(guó)家)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)圖”,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的省級(jí)行政單位的名稱:
 
  ②
 
  ③
 

(2)寫(xiě)出圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱或行政中心:
④的簡(jiǎn)稱是
 
,行政中心是
 

⑤的簡(jiǎn)稱是
 
,行政中心是
 

(3)下列工業(yè)區(qū)位于渤海沿岸的是
 
 
(填下列選項(xiàng)的字母)
A、京津唐地區(qū)    
B、滬寧杭地區(qū)
C、遼中南地區(qū)   
D、珠江三角洲地區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖完成下列問(wèn)題:
(1)圖中陰影部分為我國(guó)四大工業(yè)基地:(長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū))讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
B
 

D
 

(2)A工業(yè)區(qū)是我國(guó)重要的
 
(輕、重)工業(yè)基地,A區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是
 

(3)四大工業(yè)基地中,我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南水北調(diào)引水工程圖”,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡,可采取的措施是
 

(2)南水北調(diào)工程,是指把
 
水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū).
(3)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃是從長(zhǎng)江下游
 
(城市)取長(zhǎng)江水沿
 
北上到達(dá)京津唐地區(qū).
(4)中線方案利用漢江上游的
 
水庫(kù)引水,跨
 
、
 
 
、
 
四大流域,經(jīng)鄭州、石家莊等城市一直流向
 
 

(5)西線方案是從長(zhǎng)江上游的
 
、
 
、
 
引水入黃河,以解決
 
地區(qū)的缺水問(wèn)題.
(6)“引黃濟(jì)青”工程是將黃河水引入
 
市.
A.青海    B.青島    C.青藏地區(qū)   D.山東省
(7)解決我國(guó)水資源時(shí)間分配上的不均勻,可采取的措施是
 

(8)請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)節(jié)約水資源我們能夠做到的三條措施.
 

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