【題目】讀“中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖”,回答下列問題:
(1)圖上A,B代表的區(qū)域中,表示季風(fēng)區(qū)的是 , 圖上箭頭甲、乙中,表示夏季風(fēng)的是 .
(2)風(fēng)是帆船的主要動力,明朝我國著名的航海家鄭和率艦隊下西洋應(yīng)該選擇在(冬季、夏季)出海,原因是 .
(3)A區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是(種植業(yè)、畜牧業(yè)),B區(qū)域的主要土地利用類型是 .
(4)下表中氣溫和降水資料反映的是上圖中①②③④四地中的地的,其氣候類型為 .
項目 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
氣溫(℃) | 5.5 | 7.5 | 12.1 | 17.0 | 20.9 | 23.7 | 5.6 | 25.1 | 21.2 | 16.8 | 11.9 | 7.3 |
降水(mm) | 23 | 50 | 63 | 70 | 88 | 112 | 235 | 230 | 118 | 50 | 20 | 10 |
【答案】
(1)A;乙
(2)冬季;冬季我國東部沿海盛行偏北風(fēng),艦隊便可順風(fēng)而下
(3)種植業(yè);草地
(4)②;亞熱帶季風(fēng)
【解析】(1)我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是:從大興安嶺﹣陰山山脈﹣賀蘭山﹣烏鞘嶺﹣巴顏喀拉山﹣唐古拉山﹣岡底斯山連線.讀圖分析可知,圖中表示季風(fēng)區(qū)的是A;圖中乙風(fēng)向由海洋吹響陸地,屬于夏季風(fēng);(2)冬季我國東部沿海盛行偏北風(fēng),艦隊便可順風(fēng)而下,故鄭和率艦隊下西洋應(yīng)該選擇在冬季;(3)讀圖可知,A位于南方地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是種植業(yè),B位于我國西北地區(qū),主要土地利用類型是草地;(4)從表中數(shù)據(jù)得知,該地冬季溫和少雨,夏季高溫多雨,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,該氣候類型主要分布在我國的②﹣南方地區(qū).
所以答案是:(1)A;乙;(2)冬季;冬季我國東部沿海盛行偏北風(fēng),艦隊便可順風(fēng)而下;(3)種植業(yè);草地;(4)②;亞熱帶季風(fēng).
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【題目】明明寒假期間去英國一所學(xué)校交流學(xué)習(xí),他認(rèn)真記下游學(xué)見聞。據(jù)此,完成下面小題。
【1】下列內(nèi)容不可能出現(xiàn)在明明的游學(xué)見聞中的是( )
A. B. C. D.
【2】英國緯度與我國東北地區(qū)相似,明明在英國期間雖然為冬季,但與我國東北地區(qū)冰天雪地的景象截然不同,當(dāng)?shù)鼐G草如茵,這體現(xiàn)出英國的氣候?qū)儆? )
A. B. C. D.
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【題目】讀亞洲地區(qū)圖,回答下列問題。
(1)與亞洲位于同一大陸的是 洲,A是兩大洲的分界線 山脈。
(2)下面是兩位同學(xué)讀圖后得出的結(jié)論,請你根據(jù)提示幫組他們補(bǔ)充一些證據(jù)。
甲同學(xué):亞洲地勢中部高,四周低。
你的證據(jù):(從地形和河流的分布情況回答)
證據(jù)一(地形分布): ;
證據(jù)二(河流分布): 。
乙同學(xué):亞洲地形以高原和山地為主。
你的證據(jù):(從圖中字母中找)高原B ;山脈C 。
(3)亞洲東面、南面分別瀕臨 洋、印度洋,具有顯著的 氣候特征。
(4)D、E、F三條河流中,注入印度洋的是 。(填名稱)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】泥石流災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū),其氣候特征往往是( )
A.干濕季分明,暴雨集中 B.四季分明,降水均勻
C.全年高溫多雨 D.全年寒冷干燥
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀西亞政區(qū)圖,完成下列問題。
(1)西亞的地理位置非常重要,被稱為“ ”之地,圖中②是 海,B是 洲。
(2)西亞是世界上 資源儲量最為豐富的地區(qū),它主要分布在 及其沿岸地區(qū),輸往日本、美國和 ;其主要產(chǎn)油國有圖中標(biāo)注的4個,其中D是 。
(3)請你寫出西亞石油輸往日本的運輸路線。
波斯灣→ 海峽→阿拉伯! 洋→ 海峽→太平洋→日本
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【題目】讀我國某區(qū)域等高線地形圖,回答問題。
(1)華華同學(xué)量得圖中周王兩村莊直線距離為5.6厘米,請你幫他算算兩村莊間實際直線距離約為千米;假如圖中AB山峰的相對高度為120米,則B山峰的實際海拔是米。
(2)圖中C部位地形名稱是。張明同學(xué)想攀登B山峰,圖中①②兩條路線中更具有挑戰(zhàn)性的是線路。
(3)豆豆同學(xué)想要考察圖示區(qū)域河流水文特征,甲乙兩處中他最應(yīng)該選擇的是處,這樣才有可能找到河流,并推斷該河流可能的流向大致是。
(4)假如你是王村的村主任,談?wù)勀闳绾螏ьI(lǐng)村民發(fā)家致富。請你根據(jù)圖示信息提出三條可行的建設(shè)性建議。
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