讀如圖所示，回答：

（1）計算地面高度的方法有兩種：________和________。

（2）甲處1500米高是指它的________高度，1000米是指與乙地的________高度。

（3）圖上乙處500米是指它的________高度。

答案：
解析：

　�。�1）海拔,相對高度

　　（2）海拔,相對高度

　�。�3）海拔

　　命題思路：本題主要考察海拔與相對高度的含義。這兩個概念都是表示地面高度的，容易相混，注意區(qū)別。

　　解題技能：通過圖示記憶和區(qū)別這兩個概念，并學(xué)會具體運用。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級　　地理（上） 題型：022

讀如圖所示，回答問題：

（1）寫出字母代表的地理事物的名稱：

島嶼A________；B________；

海峽C________；D________；

（2）陸上鄰國E________；F________；

海上鄰國G________；H________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級　　地理（上） 題型：022

讀如圖所示，回答：

如圖所示是我國節(jié)水標(biāo)志，由水滴、人手和地球變形三部分組成，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S變形而成，寓意節(jié)水。

（1）仔細觀察材料中的標(biāo)志，手又像一條蜿蜒的河流，象征________________________

（2）根據(jù)聯(lián)合國決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。請你為“世界水日”設(shè)計一條宣傳語。________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：三維全程助學(xué)地理　　七年級（上） 題型：022

讀如圖所示，回答下列問題。

（1）上圖反映了________________的過程。

（2）上面三幅圖形中，正確反映大陸輪廓從古到今形成順序的是

[　　]

A．①→②→③
B．①→③→②
C．②→③→①
D．③→②→①

（3）圖中①②③三幅圖分別代表的時間是________、________、________。

（4）2億年前，地球上各大洲相互聯(lián)結(jié)在一起，周圍是一片汪洋，后來隨著大陸的漂移，這片汪洋才逐漸被大陸隔離成現(xiàn)在的四大洋，從圖上看，2億年前有沒有大西洋呢？________。也就是說，大西洋的面積正在不斷________，而太平洋的面積卻在不斷________。（擴大或縮�。�

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級　地理（上） 題型：022

讀如圖所示，回答：

（1）圖中西側(cè)山脈和東側(cè)河流構(gòu)成了我國重要的地理分界線，東側(cè)河流為________。

（2）下列幾組數(shù)字，有可能成為正常年份A地1月平均氣溫的是

[　　]

A．5℃

B．8℃

C．－4℃

D．16℃

（3）下列幾組數(shù)字，有可能為B地多年平均年降水量的是

[　　]

A．420mm

B．260mm

C．680mm

D．890mm

（4）兩地代表性的糧食作物A是________、B是________；代表性水果A是________、B是________。

（5）據(jù)我國六個溫度帶的劃分，A位于________帶，B位于________帶；據(jù)我國四類干濕地區(qū)的劃分，A處于________地區(qū)，B處于________地區(qū)，AB兩地位于季風(fēng)區(qū)的是________A屬于________氣候，B屬于________氣候。

（6）冬季河流有結(jié)冰現(xiàn)象的是________；耕地為旱地的是________，耕地為水田的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級　　地理（上） 題型：022

讀如圖所示，回答問題：

（1）圖中A處是________氣壓（高或低）。

（2）此時，風(fēng)從________洋（B處）和________洋（C處）吹往亞洲內(nèi)陸，我們這里正值________季（冬或夏），氣候特點是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案