讀圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中A、B、兩地的經(jīng)緯度:A______B______
(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是______地,位于東半球的是______地,位于西半球的是______地.
(3)A地位于C地的______方向.
(4)在圖中用“?”表示40°N,60°E,并標(biāo)注D字母.
(5)A.B.C.D各點(diǎn)中屬于中緯度的是______,有太陽直射現(xiàn)象的是______.

解:(1)在地球上的任意一點(diǎn),我們都可以通過經(jīng)緯網(wǎng)來確定它的位置,經(jīng)緯度的劃分,赤道度數(shù)為零,赤道以北的稱為北緯,用N來表示,赤道以南的稱為南緯,用S來表示,北緯和南緯各有90°,本初子午線也就是零度經(jīng)線,從這條經(jīng)線向東向西度數(shù)增大各有180°,分別是東經(jīng)、西經(jīng),分別用E、W來表示,所以我們判斷為A經(jīng)緯度為
60°W、60°N;B點(diǎn)經(jīng)緯度為0°、0°.
(2)南北半球分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;根據(jù)經(jīng)緯度可知,位于南、北半球分界線上的是B地,位于東半球的是B、C地,位于西半球的是A地.
(3)經(jīng)緯線是曲線的經(jīng)緯網(wǎng),無論經(jīng)線多么彎曲永遠(yuǎn)指示南北方向,其中指向北極的一方為北方,相反的方向?yàn)槟戏;緯線多么彎曲永遠(yuǎn)指示東西方向,順著地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)闁|方,相反的方向?yàn)槲鞣剑却_定參照點(diǎn)C地的四個(gè)方向,連接C、A兩點(diǎn),即得出A在C的西北方向.
(4)在地球上的任意一點(diǎn),我們都可以通過經(jīng)緯網(wǎng)來確定它的位置,經(jīng)緯度的劃分,赤道度數(shù)為零,赤道以北的稱為北緯,用N來表示,赤道以南的稱為南緯,用S來表示,北緯和南緯各有90°,本初子午線也就是零度經(jīng)線,從這條經(jīng)線向東向西度數(shù)增大各有180°,分別是東經(jīng)、西經(jīng),分別用E、W來表示.
(5)高中低緯度的劃分:0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).故根據(jù)各點(diǎn)的緯度可知,屬于中緯度的是C、D兩點(diǎn).地球繞太陽公轉(zhuǎn)過程中,太陽光的直射點(diǎn)有規(guī)律的在南北回歸線之間移動(dòng).故有太陽直射現(xiàn)象的是B點(diǎn).
故答案為:
(1)60°W,60°N;0°,0°;
(2)B;B、C;A;
(3)西北;
(4)

(5)C、D;B.
分析:運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定點(diǎn)的位置,首先要通過經(jīng)緯度的分布規(guī)律,確定東西經(jīng)、南北緯,然后再確定經(jīng)過該點(diǎn)的經(jīng)線和緯線的度數(shù).在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判定方向,依據(jù)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,先確定在經(jīng)緯網(wǎng)中何為經(jīng)線,何為緯線,然后在確定四個(gè)方向.
點(diǎn)評(píng):解答該題的關(guān)鍵是確定經(jīng)過該點(diǎn)經(jīng)緯線,然后根據(jù)經(jīng)緯度的分布規(guī)律確定經(jīng)緯度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖,讀圖,回答下列問題.
填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:
鄰國(guó):①
俄羅斯
俄羅斯
  ②
蒙古
蒙古
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的國(guó)家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律賓
菲律賓

海域:⑦
東海
東海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.

(1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟(jì)鐵路線.
(2)在圖中適當(dāng)位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地級(jí)市是
東營(yíng)
東營(yíng)
,
濱州
濱州

(4)由于全省
人口基數(shù)大,人口老齡化
人口基數(shù)大,人口老齡化
,山東省人口增長(zhǎng)壓力仍然較大,問題日益突出.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)圖中A處為我國(guó)三大平原中的
華北平原
華北平原
,B處為我國(guó)四大高原中的
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
,C處為我國(guó)四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D處為我國(guó)的
東南
東南
丘陵;
(2)我國(guó)地勢(shì)
西
西
低,呈
階梯狀
階梯狀
狀分布;
(3)我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯地形多為
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

和平與發(fā)展是時(shí)代的主旋律,祖國(guó)每一寸土地我們都有責(zé)任保衛(wèi)和建設(shè).讀圖,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,左圖中與我國(guó)海陸均相鄰的國(guó)家是
 
.位于南海中的黃巖島屬于我國(guó)的
 
群島,它與釣魚島等島嶼自古以來都是我國(guó)的領(lǐng)土.
(2)珠江三角洲地區(qū)毗鄰港澳特區(qū),眺望東南亞,是我國(guó)
 
的前沿,主要發(fā)展
 
型經(jīng)濟(jì),1980年國(guó)家在此建立了
 
和珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū).
(3)臺(tái)灣島是我國(guó)面積
 
的島嶼.居民中絕大部分是
 
省和廣東省移民的后代.
(4)新疆地處亞歐大陸內(nèi)部,大部分地區(qū)為植被稀少的
 
.新疆天然氣資源豐富,是我國(guó)
 
 (能源調(diào)配工程)的源頭.
(5)新疆是
 
族等少數(shù)民族集中分布區(qū),他們與漢族共同發(fā)展了富有特色的
 
農(nóng)業(yè),生產(chǎn)出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國(guó)各民族同胞.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)觀察B地區(qū)所在的地形區(qū),可以判斷該地區(qū)最突出的地理環(huán)境特征是
 

(2)圖中反映我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是
 

(3)根據(jù)圖中材料提供的信息分析,可以發(fā)現(xiàn)黃河與長(zhǎng)江比較,長(zhǎng)江的年徑流量
 
(選填大或。究赡軙(huì)出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的河流是
 

(4)讀某地年氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國(guó)年降水量空間分布的趨勢(shì)是
 

A.從南向北遞減    
B.從山地向平原遞減
C.從東向西遞減    
D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
(6)圖示四川盆地主要的農(nóng)產(chǎn)品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線是我國(guó)重要的地理分界線,其名稱是
 

(8)請(qǐng)從資源、交通、市場(chǎng)、政策等方面簡(jiǎn)要分析遼中南地區(qū)成為全國(guó)最大的重工業(yè)基地的優(yōu)良條件.(任意選擇2個(gè)方面分析)

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