【題目】我國地勢(shì)呈階梯狀分布,總趨勢(shì)是:( )
A.西高東低 B.西低東高 C.南高北低 D.南高北低
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于亞洲地理位置說法正確的是( )
A.位于兩洲兩洋之間的“十字路口”
B.地跨東、西、南、北四個(gè)半球
C.隔馬六甲海峽與大洋洲相望
D.與四個(gè)大洋均相鄰
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀巴西略圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中數(shù)字代表的水域名稱:①洋,②洋,③河.
(2)世界上最大的平原是 , 圖中字母代號(hào)為;世界上最大的高原是 , 圖中字母代號(hào)為.
(3)該國首都和最大城市分別是、 , 其圖中代號(hào)分別為、.
(4)字母F是該國與(國家)共同修建的水電站.
(5)在A、B、E三處中,人口密 度最大的是處,生物資源最豐富的是處.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀美國地形圖及二氧化碳排放圖回答下列問題.
(1)A 河 B 洋 C (國家)
(2)充分利用不同地區(qū)的 ,美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的 ,形成了一些 帶(區(qū)),D 帶,該地區(qū)發(fā)展這種農(nóng)業(yè)帶的原因是 .
(3)E (城市),20世紀(jì)90年代以來,美國經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要得益于 的蓬勃發(fā)展.
(4)計(jì)算美國的人均二氧化碳排放量是世界平均水平的 倍.美國應(yīng)對(duì)保護(hù)世界資源和環(huán)境應(yīng)盡怎樣的責(zé)任和義務(wù)?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國跨流域調(diào)水示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)我國北方已有很多跨流域調(diào)水工程,其目的是解決我國淡水資源分布不均的問題,南水北調(diào)的目的是。
(2)南水北調(diào)的工程總體格局分為、、三條路線。其中方案依托已有的運(yùn)河將長(zhǎng)江下游的水調(diào)到華北地區(qū)。中線方案是引長(zhǎng)江最大支流江上游水庫的水到達(dá)。
(3)為了保證長(zhǎng)江水能夠解決華北地區(qū)缺水的問題,除了興修調(diào)水工程外,沿途還要特別防止。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國鐵路線圖”,回答下列問題。
(1)圖中1是:—蘭新線
(2)圖中2是:線
(3)圖中3是:線
(4)圖中4是:線
(5)圖中5是:線
(6)圖中6是:線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國地形圖示意圖,回答:
(1)我國地勢(shì)呈三級(jí)階梯狀分布,泰州位于我國地勢(shì)的第級(jí)階梯上。
(2)字母C代表我國四大盆地中氣候最濕潤(rùn)的盆地。
(3)字母A、B所示山脈是我國地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的分界線。其中,山脈A東側(cè)的平原是 , 被稱為 “(填黑或紅)土地”;山脈B的名稱是。
(4)釣魚島自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,它所在的海域是海。我國的內(nèi)海是海和瓊州海峽。
(5)山脈G名稱是 , 它和淮河組成了我國重要的地理分界線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)圖中曲線是我國農(nóng)耕區(qū)和畜牧區(qū)的界線,此線大致沿毫米等降水量線分布。
(2)圖中B處是我國最大內(nèi)流河河,它的水源來自高山冰雪融水。C處是我國四大牧區(qū)中的牧區(qū),D處是我國三大林區(qū)中的(填東北或西南)林區(qū)。
(3)從圖中可以看出,東北平原種植的糖料作物主要是。
(4)我國油菜主要分布在平原。
(5)我國東部種植業(yè)區(qū)的人口分布特點(diǎn)為。(填稠密或稀疏)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】觀察下面我國南北方景觀示意圖,回答下列問題。
請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言描述甲乙兩圖反映的地理景觀:
甲:_________________________________________________。
乙:_________________________________________________。
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