【題目】地球上并沒有經(jīng)緯線.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)圖中字母代表的鐵路樞紐是A____B____ C_____D______ E________。
(2)連接著A、D、E的鐵路干線是__________,連接著C、D、B的鐵路干線是_______,是該工業(yè)區(qū)的核心城市,連接著C、E的鐵路干線是_________。
(3)B是_________、________和_________鐵路干線連接樞紐。
(4)在圖中,我國鐵路干線連接著的港口城市有:①________②________③_______。
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【題目】讀“某地等高線圖”,回答下列問題。
(1)圖中B點位于D點的 ▲ 方位,C點位于B點的 ▲ 方位。
(2)圖中D點的海拔高度為 ▲ 米,C、D兩點間的相對高度為 ▲ 米。
(3)a、b、c、d、e五處中,表示山谷的是 ▲ 處,表示鞍部的是 ▲ 處,表示山頂?shù)氖?/span> ▲ 處。b、d兩處易形成河流的是 ▲ 。
(4)為了到達山頂B,A處與C處相比,更容易登山的是 ▲ 處。若在A、C兩處選址修建到山頂B的登山索道,工程成本較低的是 ▲ 處。
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【題目】“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!敝械摹按猴L(fēng)”是指( 。
A.偏北風(fēng)
B.偏東風(fēng)
C.夏季風(fēng)
D.冬季風(fēng)
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【題目】讀下面的中國政區(qū)圖和人口密度分布圖回答。
(1)在A、B、C、D四個省區(qū)中,最早迎來日出的是_______;人口密度最小的是_______。(填字母和名稱)
(2)圖中的人口地理界線是______一線,據(jù)此,反映出我國人口的分布特點是______。
(3)針對我國的人口分布不均的問題,下面是兩位同學(xué)發(fā)表的不同看法,你支持哪一種觀點,為什么?________.或者發(fā)表你自己的另外的看法。
你的觀點是________。
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【題目】(題文)拉美及加勒比共同體(圖示區(qū)域)成員國,以“減少貧困、饑餓和不平等”為主題,召開了第二屆首腦會議。結(jié)合下圖,回答下題。
【1】(小題1)該共同體大部分國家使用的語言是( )
A. 阿拉伯語 B. 英語 C. 西班牙語 D. 漢語
【2】(小題2)該共同體成員國之間的協(xié)作關(guān)系為( 。
A. 南南合作 B. 南北對話 C. 《南極條約》 D. 《申根協(xié)定》
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【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】上圖的各國的名稱,依次是( )
A. 中國、美國、巴西、澳大利亞、俄羅斯、加拿大
B. 美國、巴西、澳大利亞、中國、俄羅斯、加拿大
C. 中國、俄羅斯、加拿大、美國、巴西、澳大利亞
D. 澳大利亞、俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西
【2】圖中國家中屬于發(fā)達國家的是( )
A. ②③⑤⑥ B. ⑤⑥② C. ④⑤⑥② D. ③④⑥
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【題目】讀圖回答問題。
(1)圖中箭頭所示我國的季風(fēng)是________,風(fēng)向是________風(fēng),從________吹向________(填陸地或海洋)。
(2)在①②③④四城市中,降水量由多到少的排列應(yīng)該是________,說明我國降水的空間分布趨勢為________。
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