如圖為某地區(qū)等高線地形示意圖,讀圖回答.為正確顯示K 地的地形起伏,沿圖中MN、PQ 線作地形剖面圖,表示K 點(diǎn)位置的正確組合是( 。
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A、①②B、①③C、③④D、②④
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.
解答:解:讀圖可得,MN線經(jīng)過的兩個(gè)部位有河流孕育,則該部位是山谷,等高線向高處凸出,此時(shí)K點(diǎn)位于高的部位,PQ線沒有河流,是山脊的部位,等高線向低處凸出,此時(shí)K點(diǎn)位于低洼部位,故②圖和④圖符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查等高線地形圖的判讀,此題有一定的難度,讀圖分析后解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?福州)讀某地等高線地形圖(如圖),回答問題.
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:
A
山頂
山頂
;B
陡崖
陡崖

(2)A地與D地的相對高度約為
570
570
米;同一時(shí)間測得A、D兩地的氣溫相比,
D
D
地氣溫更高.
(3)C地位于D地的
西北
西北
方向;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是
2
2
千米.
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境.請解釋這種做法的合理性:
因?yàn)樾∠紖R入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等
因?yàn)樾∠紖R入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是我國東部某沿海等高線分布圖,據(jù)此完成下列要求.
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(1)A為
 
地形區(qū).E為
 
地形區(qū).
(2)A地夏季的氣候特征是
 
,原因是
 

(3)a、b兩條支流水流較急的是
 
,原因是
 

(4)擬在該區(qū)建一大型水電站,用“∥”標(biāo)出最佳壩址,并說明理由,同時(shí)用斜線畫出圖中被水庫淹沒的地區(qū).
(5)A在B的
 
方向;療養(yǎng)院位于
 
(南  北)坡.
(6)已知療養(yǎng)院海拔為200米,實(shí)測氣溫為17℃,此時(shí)D點(diǎn)的氣溫應(yīng)在
 
℃以下.
(7)圖中a、b、c中,哪一條不屬于河流的支流?為什么?
(8)若將小河水引向療養(yǎng)院,圖中有兩條計(jì)劃路線①、②,哪一條更合理?為什么?
(9)擬從甲村向乙村修一條公路,③、④兩條線路中,較為合理的是
 
,理由是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是某地區(qū)等高線地形圖,某中學(xué)地理興趣小組到該地進(jìn)行了野外考察.讀圖回答下列問題.
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(1)寫出圖中字母所表示等高線地形的部位名稱:
a
 
;e
 
;M
 
;
(2)若M地氣溫約150C,只考慮高度變化,a地氣溫約為
 
0C以下.
(3)興趣小組從 M 點(diǎn)到 N 點(diǎn)進(jìn)行考察,這兩點(diǎn)之間的高差是
 
米;若量得圖中M、N兩地的距離為6厘米,則兩地實(shí)際距離為
 
米.
(4)為解決用水問題,A 村計(jì)劃修建一條自流引水管道.在 L1、L2、L3、L4 四條引水線路方案中,興趣小組認(rèn)為最適宜的線路是
 
;試說明理由
 
;
 
;
(5)該地區(qū)擬建兩個(gè)火情暸望臺,通過它們視野能覆蓋整個(gè)區(qū)域,a、b、c、d、e 中適合兩個(gè)地點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:013

讀某地區(qū)等高線分布圖(如下圖),回答:

(1)圖中C地區(qū)地形類型是________。

(2)如果A地氣溫為25℃,山峰B地的氣溫為________℃。

(3)圖中甲村位于乙村的________方向;甲、乙兩村的實(shí)際距離約________千米。

(4)在圖中河流上擬建一水電站,請用“□”符號標(biāo)出最佳壩址,理由是:__________________________________________________________________________________。

(5)計(jì)劃在甲、乙兩村之間修一條公路,經(jīng)過丙處和丁處的線路,哪一條更合理?為什么?

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