【題目】讀中國(guó)地圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出下列地理事物的名稱:
山脈:A________;B________;高原:E________;F________;盆地:G________.
(2)寫出下列海域和海峽名稱:
①________;②________.
(3)山脈D是_________,該山脈與_________構(gòu)成了我國(guó)東部地區(qū)一條重要地理分界線。請(qǐng)列舉該分界線的地理意義。(兩條即可)
【答案】
(1)阿爾泰山;天山;內(nèi)蒙古高原;云貴高原;四川盆地。
(2)渤海;瓊州海峽。
(3)秦嶺;淮河;與1月0℃等溫線相吻合,與800㎜年等降水量線相吻合,暖溫帶與亞熱帶的分界線,濕潤(rùn)區(qū)域半濕潤(rùn)區(qū)的分界線等
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,圖中A山脈是位于新疆北部,是與外國(guó)交界的山脈-阿爾泰山;圖B是位于新疆中部的天山;E是我國(guó)緯度最高的內(nèi)蒙古高原;F是四大高原中,位置最南邊的云貴高原;G是位于云貴高原北部的四川盆地。
(2)由圖可知,圖中①是我國(guó)緯度最高的領(lǐng)海-渤海;②是位于海南島與雷州半島之間的瓊州海峽。
(3)山脈D是東西走向的秦嶺;該山脈與東邊的淮河構(gòu)成了我國(guó)東部地區(qū)一條重要的地理分界線;該分界線與1月0℃等溫線相吻合,與800㎜年等降水量線相吻合,暖溫帶與亞熱帶的分界線,濕潤(rùn)區(qū)域半濕潤(rùn)區(qū)的分界線等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞歐大陸東部形成典型的季風(fēng)氣候,其主要原因是( )
A.受緯度位置的影響 B.受海陸熱力差異的影響
C.受地形的影響 D.受洋流的影響
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
材料一:
據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,2013年60歲及以上老年人口達(dá)到2億,本世紀(jì)30年代中期將達(dá)到4億,占總?cè)丝诘谋壤龑哪壳暗?/7提高到1/4;勞動(dòng)年齡人口開(kāi)始減少,2012年比上年減少345萬(wàn)人,預(yù)計(jì)2023年以后,年均將減少約800萬(wàn)人.
材料二:
2015年10月29日,中共十八大五中全會(huì)審議通過(guò)十三五規(guī)劃的建議,明確提出全面放開(kāi)二孩政策,且于2016年1月1日起正式實(shí)施。這是在通過(guò)了單獨(dú)二胎之后的又一重要決定。
材料三
中國(guó)人口分布圖
(1)我國(guó)人口密度小于10人/平方千米的省級(jí)行政區(qū)是___________(填簡(jiǎn)稱)。
(2)②省的主要少數(shù)民族是__________,③省的行政中心是___________。
(3)據(jù)圖說(shuō)出我國(guó)人口分布的特點(diǎn)_______________________________。
(4)現(xiàn)階段,我國(guó)人口再生產(chǎn)類型實(shí)現(xiàn)了歷史性轉(zhuǎn)變,使得“世界70億人口日”的到來(lái)推遲了5年.這一轉(zhuǎn)變得益于我國(guó)把_________________作為一項(xiàng)基本國(guó)策.
(5)結(jié)合材料一,人口增長(zhǎng)過(guò)慢,會(huì)給我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題有___________________。
(6)我國(guó)實(shí)施全面二孩政策帶來(lái)的積極影響有
A.有利于優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)
B.增加勞動(dòng)力供給
C.有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展
D.減緩人口老齡化壓力
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖5是亞洲夏季風(fēng)示意圖,讀圖回答下列各題
【1】影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是
A.東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
B.東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C.東北季風(fēng)和西北季風(fēng)
D.西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
【2】圖中夏季風(fēng)②主要來(lái)自
A.太平洋
B.大西洋
C.北冰洋
D.印度洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】等高線地形圖在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、國(guó)防軍事中具有重要作用,通過(guò)判讀能掌握大量信息:等高線的數(shù)值能反映該地海拔高低;等高線的疏密能判斷坡度的陡、緩;山體是否存在陡崖;亦能區(qū)分山脊、山谷分布。讀某地等高線(米)地形圖回答問(wèn)題。
【1】寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:
A ;B 。
【2】A地與D地的相對(duì)高度約為 米。
【3】C地位于D地的 方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約3厘米,兩地實(shí)地距離約是 千米。
【4】圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是 (填字母),理由 。
【5】圖中的小溪流經(jīng)的地形部位的名稱是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀左圖和右圖,完成下列各小題。
【1】對(duì)左圖中經(jīng)線特點(diǎn)的描述錯(cuò)誤的是
A.相鄰的經(jīng)線都是相互平行的
B.所有的經(jīng)線都是指示南北方
C.所有的經(jīng)線長(zhǎng)度都是一樣
D.所有的經(jīng)線都是半圓形的
【2】圖中本初子午線是
A.東西半球的分界線
B.東經(jīng)與西經(jīng)的分界線
C.計(jì)算緯度的起始線
D.南北半球的分界線
【3】南、北半球的分界線是
A.回歸線
B.赤道
C.極圈
D.本初子午線
【4】仔細(xì)觀察右圖,從南極到北極,緯度的變化規(guī)律是
A.由大到小再增大
B.逐漸增大
C.逐漸變小
D.由小變大再減小
【5】一個(gè)人站在北極點(diǎn)上,他的前、后、左、右都是
A.東方
B.西方
C.南方
D.北方
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題
【1】填出圖中字母代表的各大洲名稱C
【2】填出圖中字母代表的各大洋名稱③
【3】全部在北半球的大洲是和。
【4】全部在北半球的大洋是。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)沙某中學(xué)在家鄉(xiāng)開(kāi)展地理綜合實(shí)踐活動(dòng)。讀下圖,回答下列問(wèn)題。(每空1分,共5分)
(1)圖一中A、B兩處,適合開(kāi)展攀巖運(yùn)動(dòng)的是處_____①河段小河的流向大致為_(kāi)____。
(2)圖上測(cè)得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米,若要在兩地間修建纜車,已知比例尺為1∶100000,則纜車線路長(zhǎng)度至少_____千米。
(3)結(jié)合圖二,判斷圖一中C、D兩山坡更適合修梯田的是_____坡,此地適宜種植的糧食作物是_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,下列敘述正確的是( )
A. 北京的小明選擇坐火車去廣州,他將會(huì)乘坐圖中的②鐵路線
B. 京哈線、京滬線連接了中國(guó)四大工業(yè)基地當(dāng)中的3個(gè)
C. 青島的小芳選擇乘輪船去海口,必然經(jīng)過(guò)渤海
D. 隴海—蘭新線沒(méi)有穿過(guò)世界上水土流失最嚴(yán)重的黃土高原
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