【題目】2017年4月1日，人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員以“辦好建設(shè)雄安新區(qū)這樣大事”為題高度評(píng)價(jià)了黨中央、國(guó)務(wù)院在河北省境內(nèi)設(shè)立雄安新區(qū)的決定。請(qǐng)問(wèn)河北省的簡(jiǎn)稱(chēng)和省會(huì)是（ ）

A. 豫、鄭州 B. 鄂、武漢 C. 冀、石家莊 D. 晉、太原

【答案】C

【解析】我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，每一個(gè)省級(jí)行政區(qū)都有自己的簡(jiǎn)稱(chēng)和省級(jí)行政中心。河北省簡(jiǎn)稱(chēng)為冀，石家莊是其省會(huì)，故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。讀下圖，完成下列各題。

（1）圖中漫畫(huà)A反映的問(wèn)題是______，B反映的是______。這兩種人為因素加劇了我國(guó)缺水的現(xiàn)狀。

（2）右圖是我國(guó)的______標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。

（3）每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為2020年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。

（4）保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人采取實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列工業(yè)中心與其對(duì)應(yīng)的工業(yè)部門(mén)正確的是 （ ）

A. 包頭--石油工業(yè) B. 玉門(mén)--有色金屬工業(yè)

C. 克拉瑪依--石油工業(yè) D. 金昌--鋼鐵工業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀中國(guó)及周邊地區(qū)略圖，回答下列各題。

【1】圖中我國(guó)的鄰國(guó)A、B分別是（ ）

A.韓國(guó) 蒙古B.韓國(guó) 俄羅斯

C.朝鮮 俄羅斯D.日本 蒙古

【2】圖中我國(guó)瀕臨的海洋①、②分別是（ ）

A.渤海 黃海B.黃海 東海

C.南海 渤海D.東海 南海

【3】圖中省區(qū)③是我國(guó)兩條大河的發(fā)源地，該省是（ ）

A.西藏B.青海C.四川D.云南

【4】圖中甲、乙是我國(guó)重要的界山，它們分別是（ ）

A.大興安嶺 昆侖山B.天山 陰山

C.昆侖山 秦嶺D.大興安嶺 南嶺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖中①②③④四個(gè)國(guó)家的人口出生率和人口死亡率，完成下面小題。

【1】四地中人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的國(guó)家是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④

【2】下列不屬于上題中的國(guó)家的人口問(wèn)題的是（ ）

A. 就業(yè)困難B. 勞動(dòng)力短缺

C. 人口老齡化D. 國(guó)防兵源不足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月5日晚7時(shí)55分開(kāi)幕，此時(shí)北京時(shí)間為8月6日上午6時(shí)55分。據(jù)此回答下題。

產(chǎn)生上述時(shí)間差異的原因是

A. 地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) B. 地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C. 兩地海陸位置不同 D. 兩地緯度位置不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲大陸東部形成典型的季風(fēng)氣候，其主要原因是 ( )

A. 受海陸位置及差異的影響 B. 受大陸輪廓的影響

C. 受地形的影響 D. 受洋流的影響

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出四大地理區(qū)域名稱(chēng)：

C._______________ D. _______________

（2）A區(qū)與B區(qū)分界線是___________，該線與我國(guó)1月_______℃等溫線吻合。

（3）確定A區(qū)與C區(qū)分界線的主導(dǎo)因素是_______________；確定D區(qū)為一個(gè)獨(dú)立的區(qū)域的主導(dǎo)因素是______________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】優(yōu)良班風(fēng)的形成，靠的是

A．班主任的嚴(yán)格管理 B．全體同學(xué)創(chuàng)造、維護(hù)

C．班級(jí)干部的人格魅力 D．班級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)

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同步練習(xí)冊(cè)答案