讀“等高線圖”,回答:
(1)圖中字母代表的地形形態(tài)名稱
A、______;
B、______;
C、______;
D、______.
(2)EF、FG兩個山坡,坡度較緩的是______,判斷理由是______.

【答案】分析:該題是考查運(yùn)用等高線數(shù)值的變化,來判定地形類型.
解答:解:等高線地形圖中兩山頂之間比較低洼的地方是鞍部,等高線重合的地方是陡崖,等高線向小數(shù)彎曲凸出的是山脊,相反,則是山谷.等高線稀疏的地方坡度較緩,相反,則較陡.根據(jù)題意.
故答案為:
(1)A鞍部; B陡崖; C山谷;  D山脊  (2)FG;等高線稀疏
點(diǎn)評:等高線地形圖的考查是中考題中經(jīng)常出現(xiàn)的,要善于比較才有發(fā)現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線圖,回答下列問題

(1)寫出圖中字母代表的地形形態(tài)名稱A
鞍部
鞍部
  B
陡崖
陡崖
 C
山谷
山谷
  D
山脊
山脊

(2)EF和FG兩個山坡,坡度較陡的是
EF
EF
,判斷理由
EF等高線密集
EF等高線密集

(3)圖中相鄰兩條等高線的相對高度是
100
100
米;
(4)請你判斷A點(diǎn)在D點(diǎn)的
西北
西北
方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線圖,回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)A點(diǎn)的海拔高度是
 
米.B點(diǎn)的海拔是
 
米.
(2)B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對高度是
 
米.
(3)圖中線CD表示的是
 
(山脊或山谷).
(4)某觀光旅游團(tuán)從山底登到山頂,A處、C處哪一條更合適,說明理由.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,回答
(1)該圖所示的地形是
 

(2)圖中D點(diǎn)的海拔高度是
 
米;
(3)A、B兩處坡度較陡的是
 
;
(4)D與C相比,海拔較高的是
 

(5)A在D的什么方向?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面的兩幅等高線圖,判斷回答.
精英家教網(wǎng)
(1)甲圖反映的實(shí)際范圍比乙圖
 
(大、。
(2)EF處的坡度比E'F'處
 
(陡、緩).
(3)乙圖反映的實(shí)際內(nèi)容更
 
(詳細(xì)、粗略).
(4)EF間的實(shí)際距離比E'F'
 
(長、短).

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,分析回答問題.
(1)量算EC間的實(shí)地距離約為
 
千米.(EC間圖上相距4厘米)
(2)圖中字母F所代表的地形部位的名稱分別是
 

(3)C點(diǎn)在B點(diǎn)的
 
方向.
(4)如果在D坡和E坡開墾梯田,應(yīng)選擇在
 
坡.
(5)F、C處可能發(fā)育河流的是
 
,河流流向是
 

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