【題目】《黃河?jì)寢尅犯柙~寫(xiě)道：“走出冰川的時(shí)候，你是那樣的清亮，等你經(jīng)過(guò)了……你就把那晶瑩變成渾黃”，讀歌詞和圖完成下列各題。

【1】“走出冰川的時(shí)候，你是那樣的清亮……”，此時(shí)黃河流淌甲段在（ ）

A. 黃土高原 B. 內(nèi)蒙古高原

C. 青藏高原 D. 華北平原

【2】黃河河水在丙河段變成渾黃的原因是（ ）

A. 落差大，水流湍急

B. 流經(jīng)黃土高原，水土流失嚴(yán)重

C. 工業(yè)集中，污染較大

D. 河床高，泥沙淤積

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】試題分析：

【1】黃河從源頭到內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣的河口為上游．青海龍羊峽以上為河源段，大部分流經(jīng)于青藏高原上，河道迂回曲折，兩岸多湖泊沼澤，河水清淺穩(wěn)定．龍羊峽至青銅峽河段，地形險(xiǎn)峻，山勢(shì)陡峭，峽谷綿延，水流湍急，總落差1 300多米，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源；

【2】黃河中游穿行于水土流失嚴(yán)重的黃土高原，中游有無(wú)定河、汾河、渭河等支流匯入，隨著流量的不斷增加，河水的含沙量也急劇上升．進(jìn)入黃河的泥沙近90%來(lái)自于中游流域．黃河以泥沙多而聞名．古籍中常以“河水一石，其泥六斗”及“黃河斗水，泥居其七”等來(lái)描述黃河的多沙狀況，民間也有“跳進(jìn)黃河洗不清”的說(shuō)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中序號(hào)分別代表烏魯木齊、石家莊、拉薩、武漢四個(gè)城市。仔細(xì)讀取圖中信息，完成下列各題。

【1】根據(jù)圖中海拔和1月均溫?cái)?shù)值,可以推斷城市①是

A. 烏魯木齊 B. 武漢 C. 拉薩 D. 石家莊

【2】下列敘述正確的是

A. ①所在省區(qū)鐵路網(wǎng)稠密

B. ②所在省區(qū)的農(nóng)業(yè)主要分布在河谷地區(qū)

C. ③所在省區(qū)的自然植被以落葉闊葉林為主

D. ④所在省區(qū)的傳統(tǒng)民居是竹樓

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】解決我國(guó)水資源空間分布不均的主要措施是（ ）

A．修建水庫(kù) B．跨流域調(diào)水 C．節(jié)約用水 D．防治水污染

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)近幾年成功地開(kāi)通了高速鐵路。高速鐵路開(kāi)通后，大部分乘客是商人和公務(wù)人員，普通民眾出行很少選擇高鐵。普通民眾出行不愿選擇高鐵的主要原因是因?yàn)楦哞F（　�。�
A.速度快
B.票價(jià)高
C.舒適性差
D.靈活性差

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中P點(diǎn)位置，同時(shí)符合①東半球；②北半球；③熱帶三個(gè)條件的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山區(qū)不利于發(fā)展

A．旅游業(yè)

B．采礦業(yè)

C．林業(yè)

D．種植業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河流域略圖”，分析回答問(wèn)題。

（1）圖中A、B、C三點(diǎn)中，表示黃河中、下游分界點(diǎn)的是______________。

（2）圖中黃河兩條最大支流的名稱①______________，②______________。

（3）黃河發(fā)源于__________省，入海處所在地是_______省。

（4）黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)：⑤________平原，⑥__________高原。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，由于人類活動(dòng)，極地生態(tài)環(huán)境承受的壓力越來(lái)越大，讀“南極和北極科考站分布圖”，問(wèn)答下列問(wèn)題。

(1)兩極地區(qū)非常寒冷的共同原因是_________________。

(2)當(dāng)我們這里正值“淋雨”時(shí)節(jié)，________(南極、北極)有極夜現(xiàn)象。

(3)北極圈穿過(guò)的_________島是世界上最大的島嶼。

(4)我國(guó)在南極建立的第四個(gè)科學(xué)考察站的地板采用“夾心”式，中間為保溫材料，窗戶小為雙層玻璃，這樣設(shè)計(jì)的原因是__________________________。

(5)從20世紀(jì)20年代起，到南極進(jìn)行科學(xué)考察的國(guó)家越來(lái)越多，試列舉極地的科考價(jià)值，(一

條即可）

（6）為了保護(hù)極地環(huán)境，留一片凈土，我們能做些什么？（一條即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案