（2010?濟南模擬）研究性學(xué)習(xí)：
百色民族高中地理興趣小組進行探究性學(xué)習(xí)研究．?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”，下面是他們的研究思路和部分研究材料．請你根據(jù)材料信息，幫他們完成研究過程．

研究思路：（如圖甲）
背景材料：
該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋；三山夾兩盆，風(fēng)力作用大；河流稀少，冰雪孕育；光照充足，晝夜溫差大，夏季氣溫高；山地牧場，繁花似錦；大漠孤煙，黃沙漫漫．…研究過程：
（1）根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ：在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的什么地區(qū)？該區(qū)域?qū)儆谀囊患墕挝唬?!--BA-->
該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū)，該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝?/div>
該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū)，該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝?/div>
（2）請你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料，寫出使用的有關(guān)地圖名稱（3個即可），并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征．
要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖，氣候圖和河流分布圖等
要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖，氣候圖和河流分布圖等
該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周圍又有高大山脈的阻擋，海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域，致使該地降水稀少，其突出的自然特征是干旱
該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周圍又有高大山脈的阻擋，海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域，致使該地降水稀少，其突出的自然特征是干旱

（3）依據(jù)研究思路，結(jié)合所學(xué)地理知識，幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果．（A B任選一項）
A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系     B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
選A，該區(qū)域氣候干旱，缺水灌溉水源，因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
選A，該區(qū)域氣候干旱，缺水灌溉水源，因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
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分析：新疆深居亞歐大陸內(nèi)陸，離海較遠(yuǎn)，降水稀少，河流多為內(nèi)流河．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須依靠灌溉，塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地邊緣有灌溉水源的地帶，分布著眾多的綠洲，綠洲是新疆的主要農(nóng)業(yè)區(qū)．綠洲上的水源主要來自山區(qū)降水和高山冰雪融水，氣溫越高融水越多，因此天越旱當(dāng)?shù)鼐用裨脚瓮烨纾?/div>
解答：解：（1）從背景材料和圖中所示區(qū)域看出，該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū)；在我國三級劃分中該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝唬?br />    （2）要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用的地圖有地形圖，氣候圖和河流分布圖等；從圖中看出，該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周圍又有高大山脈的阻擋，海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域，致使該地降水稀少，因此該區(qū)域突出的自然特征是干旱．
    （3）當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系密切，因為該區(qū)域氣候干旱，缺水灌溉水源，因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)．
故答案為：（1）該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū)，該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝�；�?）要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖，氣候圖和河流分布圖等；該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周圍又有高大山脈的阻擋，海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域，致使該地降水稀少，其突出的自然特征是干旱；（3）選A，該區(qū)域氣候干旱，缺水灌溉水源，因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)．
點評：本題主要考查新疆的地理概況．要認(rèn)真分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

（2010?濟南）圖釋導(dǎo)航．
由學(xué)生組織的“指南針”社團在暑期進行了環(huán)球新航線的網(wǎng)上模擬探險．如圖是學(xué)生自主確定的探險區(qū)域和航線，他們對模擬探險中遇到的現(xiàn)象和疑問進行了收集和整理．
請參與到活動中，一起完成此次探險．
（1）請判斷模擬線路經(jīng)過的區(qū)域名稱．
A
中東
中東
（地區(qū)）；B
大西洋
大西洋
（大洋）；C
巴拿馬
巴拿馬
（運河）．
（2）運用所學(xué)的地理知識解釋這些現(xiàn)象的原因．
現(xiàn)象1：H地區(qū)有一個低溫中心．
現(xiàn)象2：甲國北部有世界流量最大的河流，卻選擇在E處修建了世界規(guī)模最大的水電站．
現(xiàn)象3：甲國F處附近，一艘艘裝滿鐵礦石的輪船正等待出港．
（3）在圖中畫出紅海附近板塊的運動方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖式導(dǎo)航．
在暑期部分同學(xué)進行了環(huán)球新航線的網(wǎng)上模擬探險．他們對模擬探險中遇到的現(xiàn)象和疑問進行了收集和整理．請參與到活動中，一起完成此次探險．
精英家教網(wǎng)
（1）請根據(jù)同學(xué)們設(shè)計的模擬路線圖寫出從濟南出發(fā)沿途經(jīng)過的大洲、大洋的名稱．
大洲：
 
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大洋：
 
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（2）下面是某同學(xué)根據(jù)本次模擬活動撰寫的觀察記錄，請從地理的角度診斷哪些內(nèi)容是錯誤的，在文中畫出來并分析原因．
本次科考活動從2010年4月起航，到2011年2月結(jié)束．我們沿途領(lǐng)略了亞洲的遼闊、非洲的炎熱、南極洲的神秘，特別是2010年12月25日的圣誕夜，我們在大洋洲的東南海濱與當(dāng)?shù)厝嗣褚黄�，在漫天飛舞的雪花中共同迎接了新年的到來，令人終生難忘．
 
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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

在暑期部分同學(xué)進行了環(huán)球新航線的網(wǎng)上模擬探險．他們對模擬探險中遇到的現(xiàn)象和疑問進行了收集和整理．請參與到活動中，一起完成此次探險．

（1）請根據(jù)同學(xué)們設(shè)計的模擬路線圖寫出從濟南出發(fā)沿途經(jīng)過的大洲、大洋的名稱．
大洲：______；
大洋：______．
（2）下面是某同學(xué)根據(jù)本次模擬活動撰寫的觀察記錄，請從地理的角度診斷哪些內(nèi)容是錯誤的，在文中畫出來并分析原因．
本次科考活動從2010年4月起航，到2011年2月結(jié)束．我們沿途領(lǐng)略了亞洲的遼闊、非洲的炎熱、南極洲的神秘，特別是2010年12月25日的圣誕夜，我們在大洋洲的東南海濱與當(dāng)?shù)厝嗣褚黄�，在漫天飛舞的雪花中共同迎接了新年的到來，令人終生難忘．
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同步練習(xí)冊答案