【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答下列各題.
(1)圖中A字母代表的地形部位是 ;C字母代表的地形部位是 .
(2)圖中①、②代表的地形部位是 ,①、②可能發(fā)育成河流的是 .
(3)若測得甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離為2厘米,則甲、乙兩山頂?shù)膶?shí)地距離是 千米.
(4)在圖中選擇一處來進(jìn)行攀巖活動(dòng),你認(rèn)為 處比較適合.(①、②、C)
(5)甲位于乙的 方向,圖中B點(diǎn)海拔為 米,甲山頂?shù)暮0?/span> 米.
【答案】(1)鞍部;陡崖;
(2)①山谷、②山脊;①;
(3)4;
(4)C;
(5)東北;300;578.
【解析】等高線可以表示不同的山體部位,在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡;等高線稀疏,表示坡度較緩。
(1)等高線可以表示不同的山體部位,圖中A是位于兩座山之間是鞍部,C是位于等高線重疊的地方是陡崖。
(2)從圖中可知,①是等高線往高值凸是山谷,一般山谷發(fā)育成河流,②是等高線往低值凸是山脊。
(3)從圖中可知,比例尺是1:2千米,測得甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離為2厘米,則甲、乙兩山頂?shù)膶?shí)地距離是4千米.
(4)一般比較適合攀巖活動(dòng)的地區(qū)是陡崖,從圖中可知,C地區(qū)等高線重疊是陡崖。
(5)該圖是用一般定向法定向,上北下南,左西右東,從圖中可知,甲位于乙的東北方向,圖中B點(diǎn)海拔為300米,甲山頂?shù)暮0?/span>578米.
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【題目】人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,把地球表面劃分為幾個(gè)帶 ( )
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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【題目】2019年1月31日,美國科學(xué)促進(jìn)會(huì)宣布,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授領(lǐng)銜的“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星科研團(tuán)隊(duì)被授予2018年度,以表彰該團(tuán)隊(duì)通過實(shí)現(xiàn)千公里級星地雙向量子糾纏分發(fā)推動(dòng)大尺度量子通信實(shí)驗(yàn)研究做出的貢獻(xiàn)。
A. 菲爾茲獎(jiǎng)B. 維特勒森獎(jiǎng)C. 克利夫蘭獎(jiǎng)D. 諾貝爾獎(jiǎng)
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【題目】讀澳門簡圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。A 半島;B 島;C 島;E 口;
(2)我國政府于 年 月 日對澳門恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立了 區(qū)。
(3)簡述澳門產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。
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【題目】能更直觀地看出某一方向上地面高低起伏狀況的地形圖是 ( )
A. 等高線地形圖 B. 分層設(shè)色地形圖
C. 平面示意圖 D. 地形剖面圖
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【題目】 2018年圣誕假期,新西蘭奧克蘭市的中學(xué)生喬治乘飛機(jī)經(jīng)澳大利亞布里斯班飛往美國夏威夷度假。如圖為喬治旅行航線示意圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】下列地點(diǎn)中,與夏威夷距離最近的是( 。
A.20°N,155°EB.20°N,155°WC.20°S,155°ED.20°S,155°W
【2】喬治出發(fā)時(shí),正值當(dāng)?shù)氐模ā 。?/span>
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
【3】喬治旅行途中,飛機(jī)飛行的方向是( 。
A.先向正東,再向西北B.先向正西,再向東北
C.先向西北,再向東北D.先向東北,再向西北
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