【題目】“就在這大自然無數(shù)黃色的褶皺中,世世代代生活和繁衍者千千萬萬的人,無論沿著哪一條‘皺紋’走進(jìn)去,你都能碰見村落和人煙,而且密集得叫你不可思議”(引自路遙《平凡的世界》),據(jù)此,對(duì)文中“黃土地”所在地形區(qū)的敘述,不正確的是( 。
A. 位于第三階梯上 B. 長(zhǎng)期的水土流失,形成了黃土高原溝壑縱橫的地表形態(tài)
C. 傳統(tǒng)民居是窯洞,民歌是信天游 D. 采取生物、工程措施相結(jié)合的方法治理生態(tài)環(huán)境
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2018年3月14日.英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家___去世,享年76歲。作為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,宇宙大爆炸奇點(diǎn)定理是他的主要貢獻(xiàn)之一。
A. 盧瑟福 B. 波爾 C. 霍金 D. 愛因斯坦
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江、黃河哺育了兩岸的人民,是中華民族的母親河.讀圖回答下列問題.
(1)長(zhǎng)江、黃河都發(fā)源于______地形區(qū),它們上游水文特征的相似之處是______.
(2)圖1中甲、乙兩個(gè)水利樞紐中,表示三峽水利樞紐的是______.
(3)長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害比較頻繁的原因不包括______.
A.流域內(nèi)降水集中,多暴雨 B.干支流水電站眾多,阻礙洪水下泄
C.上游濫伐森林,水土流失嚴(yán)重 D.中游泥沙淤積及圍湖造田,蓄洪能力下降
(4)圖1中黃河干流A、B、C三個(gè)河段中不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是______,結(jié)合圖2,你認(rèn)為C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是______.
(5)圖中①地是______,被稱為“塞上江南”.
(6)從圖3中能夠直接獲取的信息是______.
A.黃河的汛期比長(zhǎng)江的汛期長(zhǎng) B.長(zhǎng)江的徑流量比黃河大得多
C.兩條河流都有結(jié)冰期 D.黃河含沙量比長(zhǎng)江大.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是
A. 出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì) B. 單一商品經(jīng)濟(jì) C. 加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀日本圖,回答問題。
(1)島嶼:A______臨海:B______大洋:E______
(2)D是日本的最高峰______。
(3)日本的民族構(gòu)成單一,______民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
(4)日本多火山和地震,主要是位于______板塊和______板塊的交界地帶。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題。
(1)A處表示的地形是_______,G處表示的地形是____。
(2)B、H兩點(diǎn)中坡度較緩的是____,判斷理由是________。
(3)CD線與EF線可能發(fā)育河流的是____。甲山位于乙山的____方向。
(4)甲山與乙山的相對(duì)高度是____米,若測(cè)得甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是2厘米,則甲乙兩地的實(shí)際距離是____千米。
(5)進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)適合在____處。
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