【題目】我國的地理差異很大,人們根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),把我國劃分成不同類型的地理區(qū)域,其中,把我國劃分為不同溫度帶的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)( )
A.氣候特征
B.干濕程度
C.氣溫差異
D.光照長短
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】用同樣大小的紙畫世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖、新化地形圖、湖南地形圖,則比例尺最大的是
A.中國政區(qū)圖
B.世界政區(qū)圖
C.新化地形圖
D.湖南地形圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國行政區(qū)劃圖,答題:
(1)寫出字母表示的省級行政區(qū)的名稱:A , B , C。
(2)寫出字母表示的省級行政中心:D , E。
(3)用字母F、G在圖中適當(dāng)位置標(biāo)出江西省和中國最大的島嶼﹣﹣臺灣島。
(4)我國東北部的鄰國有、、。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國長三角、珠三角簡圖,完成下列各題。
(1)圖示區(qū)域均為我國重要的工業(yè)基地。與乙相比,甲所示區(qū)域發(fā)展工業(yè)的突出優(yōu)勢是( )
A.煤、鐵等礦產(chǎn)分布集中
B.多港灣,海上運輸便利
C.毗鄰港澳,很多地方是 “僑鄉(xiāng)”
D.高等院校眾多,科技力量雄厚
(2)關(guān)于乙圖中A城市的說法,不正確的是( )
A.京滬、滬昆兩條鐵路在此交會
B.位于長江入?冢侨珖畲蟾劭
C.是我國規(guī)模最大的城市
D.擁有中關(guān)村高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)甲圖沒有標(biāo)題,如果由你來命名,下列標(biāo)題你認(rèn)為最確切的是( )
A.××市地形圖
B.××市交通圖
C.××市部分城區(qū)圖
D.××市旅游圖
甲圖
乙圖
(2)李晶選擇乘飛機抵達(dá)該市西苑機場,并入住百都酒店,請問西苑機場位于百都酒店的______方向。
(3)考察期間,李晶還專程到該市動物園進(jìn)行了游覽,如果百都酒店到動物園的圖上距離是4厘米,則實地距離是______米。
(4)在動物園門口有一幅導(dǎo)游圖(乙圖),李晶認(rèn)為該圖不屬于一幅真正意義的地圖,因為它缺少地圖應(yīng)具備的某些基本要素,你認(rèn)為在使用該圖時,無法做到的是( )
A.辨別方向
B.估算距離
C.確定自己的旅游線路
D.確定各種動物的位置
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【題目】全球氣候變暖閱讀資料和漫畫,回答下列問題
材料一:過去一個世紀(jì)以來,地球平均氣溫已上升約0.8℃,而且上升趨勢總體在加快.這一升溫趨勢與人類排放二氧化碳的增多曲線幾乎完全吻合.聯(lián)合國報告顯示,全球變暖“非常可能”是人類活動造成的,如人口劇增、大量使用化石燃料、伐木毀林、破壞水循環(huán)。
材料二:如果全世界的平均溫度升高2℃,將會引發(fā)不可逆的氣候災(zāi)難:海平面上升,山區(qū)冰川后退,積雪區(qū)縮小,可以預(yù)見嚴(yán)重的干旱、極強的熱浪、農(nóng)作物欠收、強大的颶風(fēng)將會經(jīng)常發(fā)生,大量的物種面臨滅絕.有些國家的整個國土將變得不適于人類居住。
材料三:防止全球變暖的十個舉手之勞,關(guān)掉多余的電燈、及時關(guān)掉電腦、多乘公交車、網(wǎng)上付賬單、解下領(lǐng)帶、舍棄牛排、打開一扇窗、掛根涼衣繩、自備購物袋、種一顆樹。
(1)根據(jù)圖中反映的主題給漫畫取個恰當(dāng)?shù)拿謃_____.
(2)說明漫畫的含義______。
(3)根據(jù)材料一說明氣候變暖的原因有哪些?
(4)根據(jù)材料二說出氣候變暖引發(fā)的后果有哪些?
(5)根據(jù)材料三列舉防止氣候變暖的其他方法(列舉3種以上)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要特點的是( )
A. 從業(yè)人員中,科技人員所占比重較大 B. 銷售收入中,用于研究與開發(fā)的費用比例大
C. 產(chǎn)業(yè)布局接近消費市場 D. 產(chǎn)品更新?lián)Q代快
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