【題目】-Can we play football in the street?
-No, you _____. It’s dangerous.
A. can B. mustn’t C. may D. may not
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是長(zhǎng)江,黃河水系示意圖,讀后完成下列要求。
(1)劃分長(zhǎng)江上、中、下游的分界點(diǎn)A為湖北省的_________,B為江西省的________。
(2)河流①在____________(城市名)匯入長(zhǎng)江,河流②是長(zhǎng)江最大支流________。
(3)湖泊:C____________D____________。
(4)a是我國(guó)最大的____________水利樞紐工程。
(5)長(zhǎng)江水能資源主要集中在________(填“上游”或“中游”或“下游”)河段。水能資源豐富的原因________。
(6)圖中字母A所代表的支流名稱是_______。
(7)黃河下游出現(xiàn)“地上河”的主要原因_______。治理措施_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策,2016年1月1日,我國(guó)實(shí)施“全面二孩”政策,這是我國(guó)計(jì)劃生育政策的進(jìn)一步調(diào)整和完善,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成下題。
下列有關(guān)我國(guó)出臺(tái)“全面二孩”政策的說法,正確的是( )
A. 有利于在短期內(nèi)解決我國(guó)人口男女性別比例失衡問題
B. 有效遏制我國(guó)人口快速增長(zhǎng)的局面
C. 近十年內(nèi)青壯年勞動(dòng)力將迅速增加
D. 促進(jìn)人口與社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖文資料,回答問題。
材料:歌曲《和諧亞洲》唱道:“偎著同一脈青山,傍著同一灣碧海;我們心手相連讓那希望和幸福同在;為了同一個(gè)目標(biāo),為了同一種期待;我們飛躍巔峰,見證亞洲青春的豪邁……”
(1)“傍著同一灣碧!笔侵竵喼迻|臨世界最大的 洋。
(2)B地屬于世界面積最大的 (國(guó)家);從自然條件看,B地發(fā)展糧食生產(chǎn)的不利條件主要是 。
(3)圖中A地主要糧食作物是 ;E地最具特色的產(chǎn)業(yè)是 ;E地最容易發(fā)生的自然災(zāi)害是 ;F地區(qū)的文化特點(diǎn)是 。
(4)俄羅斯亞洲部分南部多山,但西伯利亞大鐵路卻沿南部山區(qū)修建,請(qǐng)分析西伯利亞大鐵路選址的原因。(分三點(diǎn)作答)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意中國(guó)主要牧區(qū)分布,讀下圖完成下列各題。
【1】我國(guó)四大牧區(qū)在自然條件方面共同的特點(diǎn)是
A.分布在水源充足,土壤肥沃的地區(qū)B.分布在黃河以北氣候溫暖多雨地區(qū)
C.多為干旱、半干旱的天然草原地區(qū)D.分布在地勢(shì)低平,光照充足的地區(qū)
【2】近年來(lái),我國(guó)部分牧區(qū)逐漸從傳統(tǒng)游牧 走向定居放牧,實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變主要得益于
A.農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展及合理放牧B.增加放牧數(shù)量,提高收入
C.定居地氣候炎熱牧草長(zhǎng)勢(shì)好D.定居地河流密集,牧草旺盛
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間(東八區(qū))2016年10月19日3時(shí)31分神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,此時(shí)美國(guó)紐約(西五區(qū))應(yīng)是
A. 日落西山 B. 旭日東升 C. 太陽(yáng)當(dāng)空照 D. 午后時(shí)光
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于等溫線的敘述,正確的是
A. 等溫線呈封閉曲線,越向中心氣溫越低
B. 等溫線越密,氣溫差別就越小
C. 等溫線向高緯凸出,說明該地區(qū)比同緯度鄰近地區(qū)氣溫低
D. 等溫線平直,說明影響該地氣溫的因素較單一
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)從2016年起,全面實(shí)施兩孩政策,其主要目的是
A. 為了提高我國(guó)人口素質(zhì) B. 為了減少我國(guó)人口數(shù)量
C. 為了應(yīng)對(duì)人口老齡化社會(huì)的到來(lái) D. 解決社會(huì)環(huán)境問題
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