【題目】the, they, school, go, usually, park, after, to
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(2018威海)用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。
伴隨著“尋找最美聲音讀書讀報”大型公益活動的開展,書香漂流活動正式拉開帷幕。包括濱海公園在內(nèi)的56個漂流書籍點參與活動,覆蓋中小學校、企業(yè)車間、社區(qū)活動中心和部隊基地等城區(qū)多地,充分將公共文化資源和服務空間延伸到城市的各個角落,用書頁和文字把人們聯(lián)系在一起,營造了全民閱讀的氛圍。書香漂流活動還推出了“全民閱讀·志愿風采”微信圖書借閱平臺,利用“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”進一步濃厚閱讀氣氛。
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【題目】Everyone ________ (want) to take part in the activity because they think it is meaningful.
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【題目】讀“中國山脈示意圖”,完成下列各題。
(1)寫出以下地理事物的名稱
海洋C: ;島嶼D: 。
高原E: ;盆地F: 。
山脈H: ;平原I: 。
(2)山脈H和哪條河流構成我國重要的地理分界線?(填河流名稱) 。關于這條分界線地理意義說法正確的是 。(選擇題)
A.我國1月份0°C等溫線大致經(jīng)過該地
B.年400mm等降水量線大致經(jīng)過這里
C.大致是半濕潤和半干旱分界線
D.大致是中溫帶和暖溫帶的分界線
(3)受 的影響,烏蘇里江和帕米爾高原存在時差。(填A或B))
A.東西跨經(jīng)度廣 B.南北跨緯度廣
(4)我國地形復雜多樣,山地、高原和盆地主要分布在 。(填A或B)
A.東部地區(qū) B.西部地區(qū)
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【題目】我國年降水量分布的總趨勢是( )
A、從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減
B、從南向北遞減
C、從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
D、從北向南遞減
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【題目】讀“等高線圖”,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A_____________,B______________,C________________。
(2)用箭頭在圖中標出小河F的流向。
(3)甲、乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米,則它們之間的實際距離是 _________(兩山頂之間的垂直距離忽略不計)
(4)若海拔200米處的氣溫17.4℃,則海拔600米處的氣溫為_________℃。
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【題目】讀五帶劃分示意圖,回答下列問題。
(1)圖中字母所代表的五帶名稱分別是:
A B C D E
(2)有陽光直射現(xiàn)象的是 ,有極晝、極夜現(xiàn)象的是 ,既無陽光直射又無極晝極夜現(xiàn)象的是 。(填字母)
(3)B和C的分界線是 (名稱)。
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【題目】讀“我國夏季風圖”,回答問題。
⑴我國夏季盛行的是偏________(南或北)風,夏季風主要來自東面的_______洋和南面的________洋,氣流特點是________(寒冷干燥或溫暖濕潤)。
⑵習慣上將大興安嶺—陰山—賀蘭山以東以南受夏季風影響明顯的地區(qū),稱為________(季風區(qū)或非季風區(qū))。
⑶季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因,分析回答:
①受季風影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在________季節(jié)。
②我國年降水量空間分布的總趨勢是從________向________遞減。
③夏季風活動不穩(wěn)定容易導致________災害。
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