【題目】讀我國沿36°N附近地形剖面圖,回答下列問題:
(1)我國地勢特點:_____,呈______分布。受地勢影響,我國大多數河流流向是_______,注入太平洋。
(2)第一級階梯地形以_______為主;平均海拔_____米以上。位于第一級階梯上的盆地是_____。
(3)四川盆地位于第____級階梯上;與四川盆地處在同一級階梯的高原自北向南為:______、 ________、________。
【答案】西高東低 三級階梯 自西向東 山地和高原 4000 柴達木盆地 二 內蒙古高原 黃土高原 云貴高原
【解析】
我國地勢的突出特征:西高東低,呈階梯狀分布。西高東低的地勢對氣候、河流、交通、經濟、水能的影響:
對氣候:使海洋濕潤氣流從東至西深入內地,形成降水;
對河流:許多大江大河自西向東流入海洋;
對交通:東西向的河流溝通了東西交通;
對經濟:方便了沿海和內陸的聯系;
對水能:在階梯的交界處,落差大,水能豐富,有利發(fā)電。
(1)從圖中可知,我國地勢特點:西高東低,呈三級階梯分布。地勢影響河流的流向,我國大多數河流是從自西向東流,注入太平洋。
(2)從圖中可知,第一級階梯地形以山地和高原為主;平均海拔4000米以上。柴達木盆地位于第一級階梯,也是我國地勢最高的盆地,有“聚寶盆”之稱。
(3)四川盆地位于第二級階梯上;第二級階梯的高原自北向南為:內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國西南地區(qū),讀下圖完成下列各題。
(1)甲地位于_________山脈,乙地位于_____________高原。該地區(qū)河流的水能資源豐富,原因是__________,__________。
(2)我國民族分布特點是“___________,交錯雜居”。西南地區(qū)少數民族多,風俗各異,從地形角度看,原因是_____________。
(3)西南地區(qū)少數民族文化多元,風情獨特,有利于發(fā)展__________業(yè)。為促進當地自然資源的開發(fā),加強對外交流,首先需要改善____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列大洲輪廓圖,回答下列問題。
【1】圖中表示歐洲的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】丙、丁兩大洲的分界線不包括( )
A. 大高加索山脈 B. 土耳其海峽 C. 烏拉爾山脈 D. 巴拿馬運河
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地圖是學習地理必不可缺少的工具,人們在地圖上可以直接獲得大量的信息,根據所學的地圖知識回答下列問題。
【1】下列圖幅相同的四張地圖,比例尺最小的是 ( )
A. B.
C. D.
【2】駕駛員利用車載導航地圖選擇路線,可準確到達目的地。車載導航地圖多屬于( )
A. 地形圖 B. 農業(yè)圖 C. 交通圖 D. 政區(qū)圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖1為我國沿北緯36°附近地形剖面圖,據圖完成下列問題。
(1)據圖可以推測我國的地勢總體特征是________。這種地勢對水電開發(fā)的影響是________。
(2)青藏高原平均海拔在________米以上,是我國________(季節(jié))氣溫最低的地方。
(3)黃土高原存在的主要生態(tài)問題是________。圖2是黃土高原某地多年來的氣候資料,據圖分析產生該生態(tài)問題的氣候原因是________。治理該生態(tài)問題的生物措施是________。
(4)華北平原位于我國東部沿海,包括燕山以南、________山以東、淮河以北的廣大地區(qū),屬于________(溫度帶)和________(干濕地區(qū)),耕地類型以________為主。
(5)①是________海。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!标 游的詩句告訴我們( )
A. 紙上寫下來的知識都是淺薄的
B. 要想學到真正的知識就要躬下身體潛心讀書 才行
C. 要積極感受社會生活
D. 我們要多多讀書,一直讀到彎腰駝背為止
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