【題目】下列屬于氣象災(zāi)害的是 ( )
A. 地震 B. 滑坡 C. 寒潮 D. 泥石流
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國土地資源分布圖”(如左圖)和“人均土地資源擁有水平圖”(如右圖),回答問題。
(1)圖中A、B表示我國東部季風(fēng)區(qū)的耕地,其中A是______________,B是_______________。
A、B的界限大致與_______________mm等降水量線相吻合。
(2)從地形上看,B主要分布于____________________,C主要分布于____________________。
(3)從干濕地區(qū)來看,A、C均分布于,B分布于。
(4)從氣候區(qū)來看,B主要分布于___________________(氣候類型),D主要分布于______________________(季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū))。
(5)圖中甲屬于____________(土地利用類型),分布在_____________高原;乙屬于____________(土地利用類型),分布在_______________高原。
(6)讀右圖,我國幅員遼闊,土地資源總量______________。但是,由于人口眾多,土地資源人均占有量_______________世界平均水平。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中南半島局部地形圖、氣溫曲線和降水柱狀圖,完成下列問題。
(1)中南半島的地勢特征是 。
(2)中南半島與我國有“山同脈、水同源”之說,其中,發(fā)源于我國,流經(jīng)中南半島國家最多的河流是 。
(3)圖中某地的氣溫曲線和降水量柱狀圖反映了中南半島的氣候特點(diǎn),請(qǐng)描述該地區(qū)氣候特點(diǎn)。
(4)圖中所示中南半島大多數(shù)城市的分布特點(diǎn)是 。
(5)中南半島各國加入了我國倡議的一帶一路,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面與我國有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。在互利共贏的合作中,他們得到的實(shí)惠有 。(答出兩點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國在世界人口和耕地中所占百分比圖”和“今后我國人口和耕地發(fā)展的可能趨勢圖”,回答下列問題。
(1)目前我國以占世界_______%的耕地養(yǎng)活了占世界_______%的人口,被認(rèn)為是世界一大奇跡。
(2)今后我國人口發(fā)展的可能趨勢是__________,人均耕地變化的可能趨勢是______________。
(3)造成我國人均耕地這種變化趨勢的主要原因有
(4)目前國家對(duì)解決上述問題所采取的政策和措施:在人口方面,把實(shí)行“______________”作為一項(xiàng)基本國策;在土地方面基本的土地政策是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東南沿海某地區(qū)的等高線地形圖和某日太陽光照?qǐng)D,完成下列問題。
(1)讀上左圖,該地區(qū)的地形類型有 和 兩種。
(2)M村的海拔高度范圍是 米,量得M村到N村圖上距離是2厘米,兩村的實(shí)際距離是 千米。
(3)上右圖所表示的節(jié)氣是 ,此時(shí)太陽直射 ,北極圈內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象,M村的氣候特征是 。
(4)從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮,N村適合發(fā)展 。原因是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國季風(fēng)區(qū)三城市年內(nèi)氣溫和降水量”,回答各題。
(1)從圖中各城市氣溫曲線圖可以分析得出,我國冬季氣溫分布具有 的特點(diǎn),主要影響因素為 。
(2)從圖中各城市降水量柱狀圖可以分析得出,我國季風(fēng)區(qū)降水在地區(qū)分布上具有 的特點(diǎn),在時(shí)間分布上集中于 季節(jié)。
(3)通過對(duì)比可以得出,我國南方雨季 (填長或短),三地降水和熱量的配合共同特點(diǎn)是 。
(4)我國水資源的分布受降水影響很大,我國水資源空間分布特征是 ,解決此問題的典型工程是 ,就是把 流域的水資源調(diào)到 地區(qū)。
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