【題目】閱讀下面甲乙兩圖,回答下列問題。

（1）兩地區(qū)主要的地形:A_______ 盆地、B__________平原。

（2）①河流汛期的主要水源是 _______②河流夏汛的主要水源是 _________

（3）甲地區(qū)發(fā)展石油化工工業(yè)最有利的自然條件是__________

（4）乙地區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)面臨資源枯竭、能耗高、經(jīng)濟(jì)效益差等問題,重振該地區(qū)工業(yè)可采取哪些措施? ________________

【答案】塔里木 東北 高山冰雪融水 降水 石油、天然氣資源豐富 可采取節(jié)能減排，改進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理開發(fā)和使用資源等措施重振該地區(qū)工業(yè)。（意思對(duì)，答出1點(diǎn)即可）

【解析】

新疆地區(qū)位于我國(guó)西北內(nèi)陸，降水少，主要發(fā)展畜牧業(yè)；東北地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，有我國(guó)最大的重工業(yè)基地-遼中南工業(yè)基地。

（1）從圖中可知，甲是新疆地區(qū)圖，其中A是塔里木盆地，乙是東北地區(qū)圖，其中B是東北平原。

（2）從圖中可知，①河是塔里木河，其流汛期的主要水源是高山冰雪融水（夏季氣溫高，冰雪融化快）②河流夏汛的主要水源是降水（夏季高溫多雨）。

（3）從圖中可知，甲地區(qū)發(fā)展石油化工工業(yè)最有利的自然條件是石油、天然氣資源豐富。

（4）乙地區(qū)有我國(guó)最大的重工業(yè)基地-遼中南工業(yè)基地，其傳統(tǒng)工業(yè)面臨資源枯竭、能耗高、經(jīng)濟(jì)效益差等問題,重振該地區(qū)工業(yè)可采取節(jié)能減排，改進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理開發(fā)和使用資源等措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】任意兩條相對(duì)的經(jīng)線構(gòu)成一個(gè)經(jīng)線圈。與120°E相對(duì)的經(jīng)線是( 　)

A. 60°E B. 120°W

C. 20°E D. 60°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)位于火山地震帶的是 （ ）

A. 南極大陸 B. 南北美洲東海岸

C. 歐洲地中海沿岸 D. 亞洲北冰洋沿岸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于降水分布的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少。

B. 回歸線兩側(cè)和沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少

C. 中緯度地區(qū)沿海降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少

D. 北回歸線附近的大陸東岸降水較多

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)局部地區(qū)簡(jiǎn)圖”，回答下列問題。

（1）圖中的三條鐵路線中，穿過濟(jì)南的是_________ 線（填數(shù)字代碼），名稱是__________。

（2）字母A所示山脈的名稱是________，它和淮河構(gòu)成了我國(guó)重要的地理分界線，此線以北耕地類型主要為____________。

（3）下列由青島港運(yùn)往海口的農(nóng)產(chǎn)品，不可能的是 （_____）

A.小麥B.蘋果 C.甘蔗 D.棉花

（4）圖示區(qū)域內(nèi)水資源分布不均，甲乙兩地區(qū)中，______地區(qū)水資源不足，為解決這一問題，采取的措施是_______。

（5）①②③三條鐵路經(jīng)過省會(huì)城市最多的是_______（填數(shù)字代碼）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前世界人口增長(zhǎng)過快,人口問題非常嚴(yán)峻,人類可采取的解決措施是( 　)

A. 人口增長(zhǎng)越慢越好

B. 開墾荒地增加耕地?cái)?shù)量

C. 減少城市人口比重

D. 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于世界人口的分布,敘述正確的是( 　)

A. 世界人口稠密區(qū)都分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國(guó)家

B. 世界上的大平原都是人口稠密區(qū)

C. 自然條件惡劣的地方,人口比較稀疏

D. 世界上人口最多的大洲是非洲,人口的急劇增長(zhǎng)為人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氣溫的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，可將我國(guó)劃分為一個(gè)青藏高原區(qū)和5個(gè)溫度帶，這5個(gè)溫度帶自南向北依次為（ ）

①中溫帶 ②熱帶 ③暖溫帶 ④寒溫帶 ⑤亞熱帶

A. ②③⑤①④ B. ②⑤③①④ C. ②⑤①③④ D. ⑤④②①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答下列問題。

（1）A地區(qū)與B地區(qū)的分界線是______一線,該線最接近1月平均氣溫 ____℃等溫線和_____毫米年等降水量線通過的地方,是溫度帶中暖溫帶與 ____帶的分界線,是干濕地區(qū)中半濕潤(rùn)區(qū)與 _____區(qū)的分界線。

（2）B地區(qū)與D地區(qū)的分界線大體沿_________ (山脈)一線,與我國(guó)_____區(qū)與_____ 區(qū)的界線相似。

（3）C地區(qū)與D地區(qū)的分界線大體沿 ________(山脈)一線,與我國(guó)地勢(shì)第_______ 級(jí)和第_________ 級(jí)階梯的界線基本吻合。

（4）C地區(qū)與A、B、D地區(qū)的分界線大體沿 _________ (山脈)一線與我國(guó)地勢(shì)第 ______級(jí)和第 ________ 級(jí)階梯的界限基本吻合。

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