分析 在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡.
解答 解:讀圖可知,(1)圖中最高山峰的海拔是663米,A點(diǎn)處兩山頂之間相對(duì)低洼的部位,為鞍部.
(2)沿甲、乙兩條路線登山,甲路線處等高線稀疏,坡度平緩;登山比較容易;圖中處B高線稀疏,坡度平緩,適合搭建帳篷;C處是幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖,這里容易發(fā)生山體滑坡,不適宜搭建帳篷.
(3)李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實(shí)地距離為1.2×2千米=2.4千米.
(4)泥石流一般發(fā)生在山谷地帶,如圖中泥石流發(fā)生時(shí),①線路和泥石流方向垂直,是最佳逃生方向.
(5)圖中鐵路的走向是東北-西南走向,D處為山脊,E處是山谷,D處需要修建隧道.
故答案為:
(1)663;鞍部;
(2)甲;B;
(3)2.4;
(4)①;
(5)東北-西南走向;D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0°經(jīng)線和180°經(jīng)線 | B. | 20°E,160°W | ||
C. | 20°W,160°E | D. | 赤道 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做好生態(tài)環(huán)境建設(shè) | B. | 加大礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)力度 | ||
C. | 大力發(fā)展畜牧業(yè) | D. | 開(kāi)墾荒地,增加耕地面積 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示北半球冬季 | B. | 該圖表示北半球夏季 | ||
C. | 該圖表示南半球冬季 | D. | 該圖表示南半球夏季 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100m | B. | 800m | C. | 900m | D. | 1000m |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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