如圖四地中，可能發(fā)育河流的是（　　）
A、①B、②C、③D、④
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩．
解答：解：讀圖可得，①處等高線向海拔高處凸出，是山谷，②處等高線向海拔低處凸出，是山脊，③處等高線重合，是陡崖，④處位于兩個山頂之間，是鞍部，其中山谷部位容易孕育有河流．
故選：A．
點評：本題考查等高線地形圖中不同地形部位的判讀，讀圖理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

該圖表示資源的類型及在我國分布地區(qū)（　　）
A、生物資源B、森林資源
C、東北地區(qū)D、西南地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

適宜發(fā)展?jié)O業(yè)的地方是（　�。┑兀�
A、A地B、B地C、C地D、D地

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科目：初中地理 來源： 題型：

風(fēng)能是潔凈的能源．讀圖，說明錯誤的是（　�。�
A、丙地區(qū)風(fēng)能欠缺是因為地形封閉的盆地
B、乙地區(qū)海拔較高，地勢坦蕩，再加上西北風(fēng)季強(qiáng)勁，所以風(fēng)能資源豐富
C、沿海地區(qū)風(fēng)能可開發(fā)利用條件較好
D、青藏空氣稀薄，太陽能豐富，風(fēng)能欠缺

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中提到的兩種資源屬于（　�。�
A、土地資源B、水資源
C、礦產(chǎn)資源D、生物資源

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科目：初中地理 來源： 題型：

艾菲爾鐵塔是下面哪個國家的標(biāo)志性建筑（　�。�
A、英國B、荷蘭C、法國D、意大利

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中河流會再現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的河段是（　�。�
A、甲  乙
B、丙  丁
C、甲  丁
D、乙  丙

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科目：初中地理 來源： 題型：

據(jù)圖可以看出我國是一個（　�。┑膰遥�
A、島嶼國家B、內(nèi)陸國
C、獨自占有整塊大陸D、海陸兼?zhèn)?/td>

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科目：初中地理 來源： 題型：

地球儀上的經(jīng)線和緯線表述，正確的是（　　）
A、地球儀上緯線和經(jīng)線都有無數(shù)條
B、地球儀上的緯線是半圓，經(jīng)線是圓
C、緯線的長度相等，經(jīng)線長度不等
D、沿同一條緯線或者同一條經(jīng)線方向不變向前走，都能回到出發(fā)的地點

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