【題目】根據(jù)我國某省級行政區(qū)2015年基本圖表資料，分析回答下列問題．

（1）該省級行政區(qū)的人口密度約是 人/平方千米．

（2）該省級行政區(qū)位于我國地勢第 級階梯，屬于 （沿海、邊境）省份．

（3）該省級行政區(qū)大部分地區(qū)的氣候類型是 ．

（4）根據(jù)扇形圖判斷，該省級行政區(qū)土地構(gòu)成中， 所占比重最大．

（5）根據(jù)以上信息綜合判斷，該省級行政區(qū)位于我國四大地理區(qū)中的 地區(qū)，是圖中的 ．

【答案】（1）117；

（2）二；邊境；

（3）亞熱帶季風(fēng)氣候；

（4）林地；

（5）南方；乙

【解析】本題考查我國省區(qū)的有關(guān)知識。

（1）根據(jù)人口密度的計(jì)算公式：人口密度=總?cè)丝凇驴偯娣e≈117人/平方千米。

（2）從圖表中看出，該省區(qū)的國境線長為4060千米，而海岸線長度為0千米，說明該省區(qū)為邊境省份；從其海拔高度為2000米分析，其位于我國第二級階梯。

（3）從圖表看出，該省區(qū)1月平均氣溫在0℃以上，夏季多雨，年降水量較多，應(yīng)為亞熱帶季風(fēng)氣候。

（4）從圖表看出，該省級行政區(qū)土地構(gòu)成中，林地所占比重最大。

（5）由圖可知，圖中甲是廣東省，乙是云南省，丙是黑龍江省，丁是山東省，表中省區(qū)為我國邊境省份，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，應(yīng)是乙代表的云南省，位于南方地區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一天中最低氣溫一般出現(xiàn)在（ ）

A．日落時(shí)刻 B．午夜0點(diǎn)左右

C．凌晨2點(diǎn)左右 D．日出前后

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】0°~30°為低緯度地區(qū)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】西北地區(qū)從東向西景觀排列依次是（ ）

A．草原-荒漠草原-荒漠 B．荒漠草原-草原-荒漠

C．荒漠草原-荒漠-草原 D．荒漠-草原-荒漠草原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】左圖是我國耕地資源和水資源南北分布的差異圖，右圖是南水北調(diào)工程局部示意圖，讀圖回答下列問題．

（1）我國水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間分配看 ；從空間分布看 ．

（2）圖中反映了我國水土資源的分布特點(diǎn)是南方 ，北方 ，這種匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是 ．（合理或不合理）

（3）解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是 ．南水北調(diào)工程是把 水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū)．

（4）針對我國水資源嚴(yán)重緊缺的問題， 尤為重要．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下表是我國部分自然資源總量在世界上的位次和人均約占世界平均水平的比例，據(jù)此完成下列各題

【1】我國自然資源的基本國情是（ ）

A. 總量豐富，人均占有量多 B. 總量豐富，人均占有量少

C. 總量貧乏，人均占有量少 D. 總量貧乏，人均占有量多

【2】針對這一國情，下列做法正確的是（ ）

A. 出行時(shí)，盡量乘坐私家車 B. 外出就餐時(shí)，多使用一次性碗筷

C. 洗手后，及時(shí)關(guān)緊水龍頭 D. 購物時(shí)，多使用一次性塑料袋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 自1985年以來,我國先后在南極地區(qū)建成長城站、中山站、昆侖站和泰山站四個(gè)科考站。其中昆侖站和泰山站為度夏科考站,且設(shè)計(jì)壽命僅10年和15年。2018年1月我國在南極的羅斯海海域的恩克斯堡島(165°E,76°S)上正式開建第五個(gè)科考站——羅斯海新站(圖甲)。羅斯海生物種類多達(dá)16000余種,恩克斯堡島地面碎石遍布。

據(jù)此完成下面小題。

【1】關(guān)于幾個(gè)考察站說法正確的是（ ）

A.長城站緯度最高，有極晝極夜現(xiàn)象B.羅斯海新站位于南極點(diǎn)的正北方向

C.長城站在中山站的東北方向D.羅斯海新站選址的原因與海洋生物多沒有關(guān)系

【2】沿下列經(jīng)線圈附近的南極大陸地形剖面圖，與圖丙最吻合的是( )

A.0°～180°B.90°W～90°EC.45°W～135°ED.45°E～135°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，分析回答：

材料一：1990年，被譽(yù)為生命“登月計(jì)劃”的國際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，主要是由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國積極參入這一研究計(jì)劃，負(fù)責(zé)測定人類基因組全部序列的百分之一。

材料二：發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖（下圖）

（1）材料提到的美、日、德、法、英屬于________國家，中國屬于______國家

（2）劃分發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的依據(jù)是___________

（3）習(xí)慣把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的政治、經(jīng)濟(jì)的商談稱為：“________ ”

（4）材料一說明（）

A．發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，不需要“南北對話”

B．無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都需要彼此間積極的交流與合作

C．發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家已經(jīng)沒有差距了，不需要“南南合作”

D．發(fā)展中國家永遠(yuǎn)趕不上發(fā)達(dá)國家

（5）從材料二中可以看出：發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘腳_________%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的__________%，發(fā)達(dá)國家人口占世界總?cè)丝诘腳________%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的________ %。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】屬于聯(lián)合國工作語言的是()

①俄語 ②法語 ③漢語 ④印度語 ⑤英語 ⑥西班牙語 ⑦阿位伯語

⑧日語 ⑨葡萄牙語

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥⑦

C. ②③④⑤⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨

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