老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意．請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方（　　）
A、B地B、C地C、D地D、E地
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．
解答：解：讀圖可得，A處等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低，則為山頂，B處等高線向海拔低處凸出，是山脊，C處等高線向海拔高處凸出，是山谷，D處等高線重合，是陡崖，E地是陡崖，其中陡崖部位適宜做攀巖運(yùn)動(dòng)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖中不同地形部位的判讀，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

人們集中居住在一起就形成了
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

喜馬拉雅山脈的形成是由于（　�。�
A、亞歐板塊和印度洋板塊相互擠壓
B、亞歐板塊和非洲板塊相互擠壓
C、印度洋板塊與美洲板塊的張裂
D、印度洋板塊和太平洋板塊碰撞擠壓

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中甲是（　�。�
A、云貴高原B、黃土高原
C、四川盆地D、柴達(dá)木盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們這里的地形是（　　）
A、丘陵B、盆地C、高原D、平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

老師說：“這次我們登的山比較高．”你從圖上可以看出山頂海拔高度是（　　）
A、400米
B、500米
C、600米
D、400米以上500米以下

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列天氣狀況與人們的戶外活動(dòng)對(duì)應(yīng)妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、雷雨大風(fēng)--在室外打手機(jī)
B、臺(tái)風(fēng)將至--捕魚船隊(duì)出海
C、霜凍來臨--農(nóng)民準(zhǔn)備插秧
D、久雨初晴--帶兒童日光浴

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科目：初中地理 來源： 題型：

地球上最寒冷的大陸是（　　）
A、亞歐大陸B、南極大陸
C、非洲大陸D、美洲大陸

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同步練習(xí)冊(cè)答案