長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河。讀下圖,回答下列問(wèn)題。(20分)

(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是____________高原。長(zhǎng)江、黃河的流向大致為自____________向____________流,分別注入____________海與____________海 ,從河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總的特征是__________________________。

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大,有“水能寶庫(kù)”、“黃金水道”之稱的是:_____________。

(3)圖中B地形區(qū)是________________高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,主要是由于嚴(yán)重的__________造成的。針對(duì)這一問(wèn)題該采取的措施是__________________________(舉兩例即可)。圖中C是在長(zhǎng)江干流建成的我國(guó)最大的水利樞紐____________水利樞紐。

(4)劃分長(zhǎng)江上、中游的分界點(diǎn)位于____________(省份),劃分黃河上、中游的分界點(diǎn)位于__   (省份)。

(5)長(zhǎng)江、黃河上游共同的水文特征是__________________________。

 

【答案】

(1)青藏  西  東  東  渤  西高東低

(2)長(zhǎng)江

(3)黃土  水土流失  植樹(shù)造林  開(kāi)展保持水土  保護(hù)地表植被  三峽

(4)湖北省  內(nèi)蒙古自治區(qū)

(5)落差大  水流急  水能豐富

【解析】

試題分析:(1)長(zhǎng)江黃河都受我國(guó)地勢(shì)的影響,發(fā)源于我國(guó)第一級(jí)階梯的青藏高原,自西向東注入太平洋,從河流的流向可以看出我國(guó)地勢(shì)西高東低、呈階梯狀分布.

(2)長(zhǎng)江黃河水量豐富,在階梯交界處,河流落差大,蘊(yùn)藏了豐富的水能,其中的長(zhǎng)江水能蘊(yùn)藏量占全國(guó)的1/3,通航里程達(dá)7萬(wàn)多千米,貨運(yùn)量占全國(guó)內(nèi)河運(yùn)輸?shù)?0%,被譽(yù)為“水能寶庫(kù)”和“黃金水道”.

(3)黃河中游B階段,流經(jīng)黃土高原地區(qū),該地區(qū)土質(zhì)疏松、植被稀少、夏季多暴雨,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,地表被沖刷的千溝萬(wàn)壑、支離破碎;在長(zhǎng)江干流C處,恰好是地勢(shì)二三階梯的交界處,落差大,水能豐富,修建了我國(guó)最大的三峽水利樞紐工程.

(4)長(zhǎng)江中上游的分界點(diǎn)是宜昌,位于湖北省;從黃河源頭到內(nèi)蒙古的河口,是黃河的上游;從河口到山東的桃花峪,是黃河的中游;從桃花峪到入�?谑屈S河的下游,所以劃分黃河上、中、下三河段的分界點(diǎn)是河口和桃花峪.

(5)黃河和長(zhǎng)江上游河段大部分經(jīng)過(guò)高原、高山、峽谷地帶,水流湍急,落差大,水能資源豐富.

考點(diǎn):本題考查我國(guó)的河流和湖泊.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2010?福州)長(zhǎng)江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地說(shuō)在的A地形區(qū)是
青藏
青藏
高原.長(zhǎng)江、黃河的流向大致為自
西
西
流,從河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總特征是
西高東低呈階梯狀分布
西高東低呈階梯狀分布

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大,有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江

(3)圖中B地形區(qū)是
黃土
黃土
高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,主要是由于嚴(yán)重的
水土流失
水土流失
造成的.圖中C是在長(zhǎng)江干流上建成的我國(guó)最大水利樞紐
三峽
三峽
水利樞紐.
(4)三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽(yù).建立三江源自然保護(hù)區(qū)對(duì)于保護(hù)我們的母親河有何意義?
保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失
保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河.讀右圖,回答問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
青藏
青藏
高原.
(2)圖中兩條河流,水能豐富,航運(yùn)價(jià)值大,有“水能寶庫(kù)”、“黃金水道”之稱的是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
.在下游形成“地上河”的是
黃河
黃河

(3)圖中B地形區(qū)是
黃土
黃土
高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,主要是由于嚴(yán)重的
水土流失
水土流失
造成的.
(4)對(duì)于黃河的治理,在上游地區(qū)加強(qiáng)
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
建設(shè),在中游黃土高原地區(qū)開(kāi)展
水土保持
水土保持
的綜合治理,修建大型水利樞紐,在下游加固黃河
大堤
大堤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河,讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
青藏
青藏
高原.
(2)圖中兩條河流中,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大、有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江

(3)圖中B地形區(qū)是
黃土
黃土
高原,該地形區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,主要是由于嚴(yán)重的
水土流失
水土流失
造成的.
(4)圖中C是在長(zhǎng)江干流上建成的我國(guó)最大水利樞紐
三峽
三峽
水利樞紐.
(5)長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流,它的上、中游的分界點(diǎn)是
宜昌
宜昌
,中、下游的分界點(diǎn)是
湖口
湖口
,注入
海.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原.
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大,有“黃金水道”之稱的是
 

(3)圖中B地形區(qū)是
 
高原.
(4)三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽(yù).建立三江源自然保護(hù)區(qū)主要目的是
 

A.保護(hù)動(dòng)物     B.涵養(yǎng)水源,保護(hù)江河源頭生態(tài)系統(tǒng)
C.應(yīng)對(duì)全球變暖      D.增加旅游收入
(5)簡(jiǎn)述黃河下游流域面積特別小的原因.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)長(zhǎng)江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原.長(zhǎng)江、黃河都流經(jīng)的省區(qū)是
 
 

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大,有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是
 

(3)圖中C是在長(zhǎng)江干流上正在建設(shè)中的我國(guó)最大水利樞紐--
 
水利樞紐.
(4)三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽(yù).建立三江源自然保護(hù)區(qū)對(duì)于保護(hù)我們的母親河有何意義?
 

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