【題目】有一些同學(xué)沒有完成作業(yè),交不了作業(yè),當(dāng)老師批評(píng)時(shí),總會(huì)找出“忘帶了”“放家里了”等理由。這種做法是( )
A.正確的,這是在彌補(bǔ)自己的過失
B.錯(cuò)誤的,雖負(fù)責(zé)任,但對(duì)老師不禮貌
C.正確的,學(xué)生難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候
D.錯(cuò)誤的,這是不敢承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道(CCTV-4)《遠(yuǎn)方的家》欄目推出的大型系列特別節(jié)目《邊疆行》,以新聞紀(jì)實(shí)的手法,用邊行走邊觀察的方式,從廣西防城港市出發(fā)到遼寧丹東,順時(shí)針勾勒中國(guó)版圖。
材料二:作為《邊疆行》的姊妹篇,大型系列特別節(jié)目《沿海行》采用車隊(duì)行進(jìn)的方式,從遼寧的丹東出發(fā),沿中國(guó)海岸線按順時(shí)針方向,行進(jìn)到廣西防城港,完成全部行程。《沿海行》與《邊疆行》相呼應(yīng),完成沿中國(guó)大陸版圖完整行走一圈的任務(wù)。
材料三:《邊疆行》和《沿海行》路線圖
(1)《邊疆行》路線經(jīng)過的省級(jí)行政區(qū)域中,最早迎來新的一天的是 ,面積最大的是 ;《沿海行》路線經(jīng)過的省級(jí)行政區(qū)域中,人口最多的是 。
(2)A、B兩省位置差異。
(3)把①、②、③填注到圖片描述相應(yīng)的省級(jí)行政區(qū)內(nèi)。
(4)根據(jù)下圖提供的信息,分析華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)PM2.5濃度過高時(shí),下列做法不合適的是( )
A.在公路旁晨練
B.外出時(shí)盡量戴上防護(hù)口罩
C.開車時(shí)要盡量保持車距
D.督促施工單位控制揚(yáng)塵
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是世界人口分布圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】世界人口最稠密的地區(qū)分布在
A.熱帶雨林B.溫帶沿海C.熱帶高原D.低緯內(nèi)陸
【2】自然環(huán)境影響人口分布。以下描述正確的是
A.甲—?dú)夂驖駸幔丝谙∈?/span>B.乙—地勢(shì)高峻,人口稀疏
C.丙—深居內(nèi)陸,人口稠密D.丁—全年溫和濕潤(rùn),人口稠密
【3】為解決人口增長(zhǎng)過快帶來的問題,正確的做法是
A.計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量B.減少城市人口的數(shù)量
C.開墾荒地,增加耕地面積D.使人口增長(zhǎng)越慢越好
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】作為一名中學(xué)生,我們?cè)陉?yáng)光下快樂的成長(zhǎng);作為社會(huì)的一員,我們要做負(fù)責(zé)任的公民。自覺承擔(dān)責(zé)任,即( )
A.自己的事情自己做
B.做好自己力所能及的事情
C.對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)
D.做好別人交給自己承諾的事情
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列行為中,侵犯公民的人身自由權(quán)的是( )
A.刑偵人員持搜查證,依法對(duì)犯罪嫌疑人的住宅進(jìn)行搜查
B.超市保安懷疑小明在超市偷東西,將其帶到保安室搜查
C.小宇的舅舅發(fā)高燒入院,院方將其隔離治療
D.村民發(fā)現(xiàn)盜竊倉(cāng)庫(kù)的小偷后,將其暴打一頓
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明在一幅地圖上,量算出香港與可燃冰試開采點(diǎn)的直線距離為5.7 cm,查閱資料知道香港距離可燃冰試開采點(diǎn)約285千米。于是她計(jì)算出該圖的比例尺大約是( )
A.1:50000
B.圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米
C.1:5000000
D.圖上1厘米代表實(shí)地距離16.245千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】責(zé)任就是力量。2016年,無(wú)數(shù)顆火熱的責(zé)任心推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步。責(zé)任就是( )
A.人人都不能出錯(cuò),出錯(cuò)屬于不負(fù)責(zé)任
B.只考慮國(guó)家、集體和他人的利益
C.應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做的某些事情
D.只考慮自己的利益,對(duì)自己負(fù)責(zé)
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