（題文）學習了地圖的相關(guān)知識后，幾位同學課后展開了討論，請你判斷他們的說法正確的是（　　）

A. 小強：經(jīng)緯網(wǎng)地圖中方向為“上北下南左西右東”

B. 玲玲：地圖中常用的圖例符號隨地圖種類不同而不同

C. 明明：比例尺越大，表示的內(nèi)容越詳細

D. 小華：等高線地圖上一般都標有相對高度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：粵人版七年級上冊地理：第三章第二節(jié) 海洋與陸地的變遷 同步檢測 題型：選擇題

（題文）北京時間2017年5月16日7時12分,我國臺灣東部發(fā)生5.6級地震。臺灣是我國地震頻發(fā)地，其主要原因是地處

A. 歐亞與印度洋板塊交界地帶 B. 印度洋與太平洋板塊交界地帶

C. 歐亞與太平洋板塊交界地帶 D. 歐亞與非洲板塊交界地帶

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科目：初中地理 來源：粵人版七年級上冊地理：第二章第三節(jié) 等高線與地形圖的判讀 同步檢測 題型：選擇題

等高線密集巖層就（　�。�，等高線疏松巖層就（　�。�

A. 陡峭  平緩        B. 平緩  陡峭     C. 不平緩也不陡峭         D. 一般

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科目：初中地理 來源：山東省樂陵市2017--2018學年第二學期初二備考：世界的人口 題型：選擇題

（題文）如圖為阿拉斯加位置示意圖

阿拉斯加面積約172萬km2，總?cè)?2萬（2011年），地廣人稀，人口密度大約為（　�。�

A. 0.42人/千米2 B. 4.2人/千米2 C. 42人/千米2 D. 420人/千米2

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科目：初中地理 來源：粵人版七年級上冊地理：第二章第二節(jié) 地圖的運用 同步檢測 題型：解答題

（題文）2016年3月，北京市啟動了“學農(nóng)教育項目”，越來越多的中學生走進社會大課堂，參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料，回答下列問題。

(1)學農(nóng)活動前，同學們通過網(wǎng)絡(luò)查閱地圖輸入“起點”和“終點”，可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多信息。這類地圖為( )

A．立體地圖 B．普通地圖 C．電子地圖 D．遙感地圖

(2)到了學農(nóng)基地，同學們通過基地平面圖，可以看出學農(nóng)基地里設(shè)置__________、__________等農(nóng)業(yè)部門的體驗項目�；匕才磐瑢W們參觀了__________、__________等地方，旨在讓同學們體驗科學技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農(nóng)活動，認真完成了學農(nóng)日記。其中一段日記中有明顯的錯誤，請你挑出一處，并改正。

……在體驗中心，我學習了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁，真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走，經(jīng)過操場，到優(yōu)質(zhì)桃、梨產(chǎn)業(yè)基地，認識苗木。樹木的作用特別多：防風固沙、調(diào)節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質(zhì)量等等，在城市中生活真是離不開樹木……

錯誤：______________________________________________________________________

改正：______________________________________________________________________

(4)請結(jié)合學農(nóng)活動，設(shè)計一個和地理相關(guān)的研究性學習的題目____________________。

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科目：初中地理 來源：粵人版七年級上冊地理：第二章第二節(jié) 地圖的運用 同步檢測 題型：選擇題

關(guān)于地圖比例尺的敘述，正確的是（　�。�

A. 比例尺用來表示實際距離比圖上距離縮小的程度

B. 比例尺用來表示圖上距離比實地距離放大的程度

C. 比例尺=實地距離/圖上距離

D. 比例尺=圖上距離/實地距離

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科目：初中地理 來源：粵人版七年級上冊地理：第二章第一節(jié) 地圖的發(fā)展 同步檢測 題型：解答題

讀如圖所示四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列問題。

（1）圖中D點的經(jīng)緯度是

（2）A、B、C、D四點中即位于東半球又位于低緯度的點是 ，即位于西半球，又位于南溫帶的點是 。

（3）圖中A點在C點的 方向。

（4）甲、乙、丙、丁四幅圖中，面積最大的是 。

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科目：初中地理 來源：粵人版七年級上冊地理：第二章第一節(jié) 地圖的發(fā)展 同步檢測 題型：選擇題

用同樣大小的紙張繪制世界政區(qū)、中國政區(qū)、日照市地形及山東地形圖，比例尺最大和最小的分別是（　�。�

A. 山東地形圖、中國政區(qū)圖 B. 世界政區(qū)圖、山東地形圖

C. 日照市地形圖、中國政區(qū)圖 D. 日照市地形圖、世界政區(qū)圖

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科目：初中地理 來源：河北省保定市定州市2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型：選擇題

讀我國四大地理區(qū)域圖，回答下列問題。

（1）我國的地理差異很大，為了方便認識，人們根據(jù)不同的標準，把我國劃分成不同的地理區(qū)域。其中把我國劃分成四大地理區(qū)域的標準是綜合　 　自然地理、人文地理的特點。

（2）A區(qū)域和B區(qū)域的分界線大致與我國1月　 　等溫線的分布最接近。A區(qū)域大部分地區(qū)的年降水量為　 　B區(qū)的植被以　 　為主。

（3）D區(qū)域與其他三大區(qū)域劃分界線經(jīng)過　 　、祁連山和　 　，確定該界線的主導(dǎo)因素是　 　。

（4）圖中①地的生態(tài)建設(shè)，應(yīng)一方面采取植樹種草等　 　與建梯田、修擋土壩等　 　相結(jié)合，治理水土流失；另一方面，合理安排　 　如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。

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