A. | 南北對話 | B. | 南南合作 | C. | 東西合作 | D. | 東西交流 |
分析 發(fā)達(dá)國家主要分布在北半球,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部,針對發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家分布的南北差異,國際上把這種差別說成是南北差距.發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的商談稱為南北對話,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作.
解答 解:發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的商談稱為南北對話,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作;中國和南非都屬于發(fā)展中國家,它們之間的互助合作被稱為南南合作.
故選:B.
點評 本題考查發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異,理解答題即可.
科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 北半球夏季 | B. | 北半球冬季 | C. | 南半球夏季 | D. | 南半球冬季 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 類型復(fù)雜多樣 | B. | 山區(qū)面積廣大 | ||
C. | 各類地形交錯分布 | D. | 平原、丘陵多集中分布在熱帶地區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)剛剛起步,發(fā)展緩慢 | |
B. | 遼中南、京津唐、滬寧杭、珠江三角洲地區(qū)是我國四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū) | |
C. | 現(xiàn)代生物技術(shù)為我國農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)增收沒有發(fā)揮作用 | |
D. | 決定高技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局的主導(dǎo)因素是知識和技術(shù) |
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