根據(jù)最低月均溫的溫度和最高月均溫的溫度判斷,該地氣溫年較差大概是(  )
A、30℃B、10℃
C、5℃D、20℃
考點(diǎn):氣溫的變化及其變化曲線(xiàn)圖,降水量柱狀圖及其應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:在氣溫和降水量變化示意圖中,橫坐標(biāo)軸表示月份,縱坐標(biāo)軸左側(cè)表示氣溫,右側(cè)表示降水量,氣溫年變化用平滑的曲線(xiàn)表示,降水年變化用長(zhǎng)方形柱狀表示.觀察氣溫曲線(xiàn)圖,可以知道氣溫最高月和氣溫最低月,氣溫最高值和氣溫最低值,觀察降水量柱狀圖,可以知道降水集中的月份和各月降水量.
解答:解:一年中最高月平均氣溫與最低月平均氣溫之差,稱(chēng)為氣溫年較差.從該地的氣溫曲線(xiàn)圖看出,該地最低月均溫的溫度約是-5℃,最高月均溫的溫度約是25℃,則該地的氣溫年較差為30℃.故選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖的判讀,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀南半球光照?qǐng)D,回答問(wèn)題.
(1)根據(jù)圖示信息判斷,此時(shí)太陽(yáng)直射
 
(南或北)回歸線(xiàn).(陰影部分為黑夜)
(2)寫(xiě)出A、B地理位置:A
 
、
 
; B
 
、
 

(3)此時(shí),贛州市
 
 
A.春暖花開(kāi)、公園里游人悠閑地踏青
B.正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)
C.秋高氣爽、一片豐收的景象
D.盛行西北風(fēng),氣溫較低
(4)A地位于B的
 
方向,其中處在熱帶的是
 
點(diǎn).
(5)圖中A、B所在大洋是世界最大的洋
 
;其瀕臨的大洲除圖中極地--南極洲外,還有
 
,
 
 
,
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某國(guó)際班學(xué)生對(duì)有關(guān)本國(guó)的介紹,不可全信的是(  )
A、a國(guó)諾娃說(shuō),我國(guó)地跨亞歐兩洲和東西半球,有漫長(zhǎng)而嚴(yán)寒的冬季
B、b國(guó)安本說(shuō),我國(guó)是多山的島國(guó),世界第二大經(jīng)濟(jì)體,居民為白色人種
C、c國(guó)貝蒂說(shuō),世界上最大的熱帶雨林區(qū)和最大的高原均在我國(guó)
D、d國(guó)杰克說(shuō),聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在我國(guó),我國(guó)人口世界第三,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在④所在的歐洲,看到的主要人種是( 。
A、白種人B、黑種人
C、黃種人D、紅色人種

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

福建一經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)赴泰國(guó)采購(gòu)貨物,最有可能出現(xiàn)在訂單中的是( 。
A、長(zhǎng)絨棉B、乳肉產(chǎn)品
C、天然橡膠D、甜菜

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

若遇雨季,陰雨連綿,則①②③④四地中最有可能形成瀑布景觀的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

小明所在班級(jí)計(jì)劃3月4日到臨沂市科技館參觀,出行時(shí)你會(huì)建議他帶上( 。
A、防曬霜B、墨鏡
C、雨傘D、太陽(yáng)帽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

為了盡快抵達(dá)事發(fā)地點(diǎn),漁政船前進(jìn)方向大致是( 。
A、東北方向B、西北方向
C、東南方向D、正南方向

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該城市的氣候類(lèi)型是( 。
A、熱帶雨林氣候
B、熱帶季風(fēng)氣候
C、地中海氣候
D、亞熱帶季風(fēng)氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案