【題目】有關(guān)下列山脈兩側(cè)地理事項(xiàng)的敘述正確的是( )
A. ①山脈兩側(cè)有我國(guó)最大的高原和最大的平原
B. ②山脈南北兩側(cè)植被有明顯差異
C. ③山脈北段是山東省和山西省的分界線
D. ④山脈南側(cè)為半干旱區(qū),北側(cè)為半濕潤(rùn)區(qū)
【答案】B
【解析】試題分析:
我國(guó)面積遼闊,地形復(fù)雜多樣,其中山脈構(gòu)成了我國(guó)地形的基本骨架,平原、高原、盆地以及丘陵鑲嵌其中,很多山脈本身還構(gòu)成了地形的分界線。據(jù)圖可知:大興安嶺的東側(cè)為我國(guó)最大的平原-東北平原,西側(cè)為內(nèi)蒙古高原,我國(guó)最大的高原為青藏高原;秦嶺-淮河一線是我國(guó)東部地區(qū)重要的地理界線,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異;太行山是河北省和山西省的分界線;天山位于我國(guó)的西北內(nèi)陸干旱地區(qū),故本題選B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算方法是( )
A. 人口自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率
B. 人口自然增長(zhǎng)率=出生數(shù)×死亡數(shù)
C. 人口自然增長(zhǎng)率=出生人口÷總?cè)藬?shù)
D. 人口自然增長(zhǎng)率=出生率+死亡率
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)寫出圖中序號(hào)代表的省級(jí)行政區(qū)域的名稱:
①____________________,②____________________。
(2)臺(tái)灣島地形以__________為主,臺(tái)灣是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土。其__________科學(xué)工業(yè)園區(qū),被稱為“臺(tái)灣的硅谷”。
(3)一位臺(tái)灣的小朋友,在隨爺爺回山東探親期間,覺得山東的蘋果非常好吃,回到老家高雄后,他要在院子里栽一棵蘋果樹,那樣既美化環(huán)境,吃又方便,你覺得這種想法可以嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________
(4)臺(tái)灣島是個(gè)美麗富饒的寶島,其被稱為東方甜島的原因是:
_______________________________________________________________________________
(5)圖中陰影區(qū)域?yàn)橹榻侵薜貐^(qū)。該地區(qū)大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件主要有______________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前歐洲存在的主要人口問題是( )
A.人口稀少,勞動(dòng)力不足 B.人口數(shù)量多、人口增長(zhǎng)快
C.人口分布不均 D.人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視紀(jì)錄片《第三極》首次聚焦青藏高原,與南北兩極相比,它是唯一有著人類生存活動(dòng)的“極地”地帶。讀圖,完成下面小題。
【1】青藏高原被譽(yù)為世界“第三極”的原因是( )
A. 高寒 B. 干旱 C. 濕熱 D. 冷濕
【2】圖中①山脈是( )
A. 喜馬拉雅山脈 B. 昆侖山脈 C. 阿爾金山脈 D. 天山山脈
【3】相比于青藏高原上的其他地區(qū),藏南谷地成為農(nóng)田、城市最集中的區(qū)域,其最大的優(yōu)勢(shì)是( )
A. 距海較近,水熱較充足 B. 地形平坦,交通便利
C. 緯度較低,交通便利 D. 地勢(shì)低平,水熱較充足
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題。
(1)甲、乙兩帶是全球著名的火山地震帶,其中乙是_______火山地震帶。
(2)喜馬拉雅山脈是A_____板塊與C______板塊擠壓隆起形成的。
(3)煤是古地質(zhì)時(shí)期,森林通過地質(zhì)變化形成的.南極洲發(fā)現(xiàn)了大量的煤,這證明了____(單選)( )
A.高緯度地區(qū)曾經(jīng)暖濕
B.大陸漂移學(xué)說(shuō)理論
C.地殼在不停地運(yùn)動(dòng)
D.氣候在不斷的變化
(4)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你認(rèn)為可取的應(yīng)急措施是____(單選)
①躲到課桌下面②靠墻角抱頭蹲下③乘電梯逃生④一樓的跑到空曠場(chǎng)地⑤跳樓逃⑥躲到洗手間里
A.①③⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列我國(guó)的節(jié)日中去南極進(jìn)行科學(xué)考察最佳時(shí)間是
A. 放寒假 B. 放暑假 C. 勞動(dòng)節(jié) D. 國(guó)慶節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們當(dāng)?shù)兀荒曛邪鬃疃痰墓?jié)日是
A. 春節(jié)B. 五一勞動(dòng)節(jié)C. 六一兒童節(jié)D. 十一國(guó)慶節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:一次性用品充斥在人們高消費(fèi)、快節(jié)奏的生活中,充當(dāng)著把資源變成垃圾的急先鋒。一次性杯子、一次性飯盒、一次性筷子、一次性牙刷、一次性尿布,一次性照相機(jī)、紙餐巾、紙抹布……目前,上海平均每天消耗一次性飯盒184萬(wàn)只,一年6.7億只,重量超過3 300噸。
材料二:如下圖所示。
(1)圖中的物品是以發(fā)泡飯盒為代表的_______________消費(fèi)品。
(2)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)此類物品對(duì)環(huán)境產(chǎn)生怎樣的危害?
(3)你如何評(píng)價(jià)圖中的物品?
(4)為此,我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)這些物品?
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