【題目】某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”這名詩中的“春風(fēng)”時,爭論很激烈。從地理角度你認(rèn)為“春風(fēng)”應(yīng)指
A.冬季風(fēng)
B.夏季風(fēng)
C.海陸風(fēng)
D.西風(fēng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(5分)為了解區(qū)域自然地理特征,某地理實(shí)習(xí)小組在美國西部地區(qū)進(jìn)行了野外考察。
下圖提供的是考察路線及周邊區(qū)域自然地理環(huán)境的相關(guān)信息。解讀圖中的地理信息,判斷正誤。正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”。
(1)R地位于圣弗朗西斯科(舊金山)的正北方向。(。
(2)R地與圣弗朗西斯科(舊金山)相比,氣溫年較差較小。( )
(3)B處位于內(nèi)華達(dá)山脈的迎風(fēng)坡,年降水量比A、C兩處多。(。
(4)由于全球變暖,未來大鹽湖的面積可能進(jìn)一步縮小,甚至消失。(。
(5)大盆地地區(qū)河流眾多,河水匯集后最終都會流人海洋。( )
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn)中,其位置符合東半球、北半球、低緯度三個條件的是
A.165°E,20°N
B.21°W,5°S
C.15°W,25°S
D.15°W,25°N
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答問題。
(1)在圖中短線處標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。________
(2)標(biāo)出圖中A、B、兩處代表的節(jié)氣名稱。
A________; B________。
(3)同學(xué)們正考試時,鄱陽晝夜變化是____,而且此時地球公轉(zhuǎn)在哪兩位置之間___。(用字母表示)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】該圖是某地氣溫年變化曲線和逐月降水量圖. 讀圖,回答下面小題.
【1】由圖形可以判斷,該地降水量最多和平均氣溫最高月份分別是 ( )
A. 4月和5月 B. 5月和6月 C. 6月和7月 D. 7月和8月
【2】圖示反映該地氣候的主要特征是 ( 。
A. 夏季高溫少雨 B. 夏季高溫多雨
C. 全年高溫少雨 D. 全年高溫多雨
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地等高線地形圖”,完成下列問題。
(1)A點(diǎn)的海拔高度是__________米。
(2)B處的地形部位是__________。
(3)圖中所畫的①、②、③三處河流中,有一處錯誤,應(yīng)該是__________,原因是_______。
(4)圖中甲、乙兩處是村落,甲村落位于乙村落__________方向;若甲、乙兩村落圖上距離為5厘米,那么,兩村落的實(shí)地距離是__________千米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從太空中瞭望地球,可以觀察到( 。
A.地球是一個球體
B.地球表面有無數(shù)條經(jīng)線和緯線
C.地球上高大的建筑和公路上飛馳的車輛
D.地球的地軸和兩極
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