（2006?福州模擬）青藏高原作物單位面積產(chǎn)量高的原因是（　　）
分析：青藏高原上的自然特征是“高”和“寒”，在這樣一個(gè)海拔高、氣溫低的地區(qū)，農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量不低反而高，這樣的原因是比較特殊的．
解答：解：青藏高原地區(qū)平均海拔高，氣候寒冷、熱量不足，農(nóng)業(yè)主要分布在河谷地形區(qū)，屬于河谷農(nóng)業(yè)．在河谷地帶，光照強(qiáng)，氣溫低，作物的生長(zhǎng)期長(zhǎng)，同時(shí)日溫差較大，有助于光合作用的進(jìn)行和抑制呼吸作用，利于作物積累養(yǎng)分，所以農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量高．
點(diǎn)評(píng)：結(jié)合青藏高原的特殊地理環(huán)境展開(kāi)分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2006?福州模擬）下列省區(qū)全稱、簡(jiǎn)稱和行政中心連線正確的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2006?福州模擬）下列自然現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)造成的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2006?福州模擬）讀下面兩幅經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度：A
20°N、120°E
20°N、120°E
；B
170°W、50°S
170°W、50°S
．
（2）就東西半球看，A在
東
東
半球，就南北半球看，B在
南
南
半球．
（3）四季變化明顯的是
B
B
點(diǎn)，A在
熱
熱
帶（溫度帶）．
（4）A在B的
西北
西北
方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2006?福州模擬）讀“黃河略圖”，回答下列問(wèn)題．

（1）黃河源頭叫
約古宗列曲
約古宗列曲
，發(fā)源于
巴顏喀拉山
巴顏喀拉山
山脈，注入
渤海
渤海
海．
（2）黃河上、中、下游的分界點(diǎn)分別
河口
河口
是和
舊孟津
舊孟津
．
（3）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
黃土高原
黃土高原
高原，這里的植被長(zhǎng)期遭到破壞，地表失去保護(hù)，使這里出現(xiàn)嚴(yán)重的
水土流失
水土流失
現(xiàn)象，下游大量泥沙沉積，河床抬高形成“
地上
地上
河”，治理這種現(xiàn)象的根本措施是
在黃土高原地區(qū)植樹(shù)種草、保持水土
在黃土高原地區(qū)植樹(shù)種草、保持水土
．
（4）黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原為①
寧夏平原
寧夏平原
；②
河套平原
河套平原
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2006?福州模擬）讀下圖，回答下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線大致是
（山脈）
（河流）一線．
（2）寫出沿著AB線路，從B到A依次出現(xiàn)的自然景觀是
森林---草原---草原荒漠---荒漠
森林---草原---草原荒漠---荒漠
．
（3）圖中C到D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟制是
一年一熟
一年一熟
、兩年三熟、
一年兩熟
一年兩熟
、一年三熟．C所地種植的糧食作物主要是
小麥
小麥
，D所地種植的糧食作物主要是
水稻
水稻
．造成C、D兩地作物熟制和種類的差別的主導(dǎo)因素是
氣候因素
氣候因素
．
（4）我國(guó)四大地理區(qū)域中，以種植業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是
北方地區(qū)
北方地區(qū)

和
南方地區(qū)
南方地區(qū)
，以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是
西北地區(qū)
西北地區(qū)
和
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
．

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