【題目】下列自然資源屬于非可再生資源的是( 。

A. 水資源 B. 土地資源 C. 森林資源 D. 礦產(chǎn)資源

【答案】D

【解析】自然資源中根據(jù)資源的更新速度和時間長短分為可再生資源和非可再生資源,上述資源中,礦產(chǎn)資源是不可再生資源,而水資源、土地資源和森林資源都在短時間可以更新,是可再生資源,故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】富有漳州地方特色的戲曲是(

A.京劇 B.薌劇 C.越劇 D.黃梅戲

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料和圖表,回答下列問題.

材料一:我國自然資源狀況.

材料二:我國南方地區(qū)和北方地區(qū)耕地,水資源所占比例比較

(1)從材料一中可以看出,我國自然資源的基本特征是;總量  ,人均  

(2)我國陸地面積居世界第三位,僅次于    

(3)水資源屬于  (選填“時間”或“空間”)分布不均,具體表現(xiàn)在:北方耕地  ,水資源  (選填“多”或“少”),為有效緩解水資源的這種分布狀況,我國實施建設了  工程.

(4)隨著人口的增長,經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國資源和能源相對短缺的狀況更加突出,為保障資源的供給,我國應采取哪些措施?請你為此獻計獻策.(至少兩點)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1我國年降水量空間分布特點是( )

A.分布均勻B.西北多東南少C.北多南少D.東南多西北少

2影響我國年降水量空間分布的主要原因是( )

A.地勢的高低B.夏季風的影響

C.緯度的高低D.冬季風的影響

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某中學同學得知,目前全世界人口總數(shù)已超過70億。為探究世界人口分布特點,她繪制了一幅“世界人口分布示意圖”,讀圖,完成下面小題。

1該圖反映人口分布特征的指標是

A.人口數(shù)量

B.人口密度

C.人口增長率

D.人口年齡結(jié)構(gòu)

2從該同學所繪示意圖中我們可以看出

A.亞洲東部和南部人口稠密

B.澳大利亞東南部人口稀疏

C.歐洲西部人口增長率高

D.非洲北部人口增長率低

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“金磚五國”首腦峰會在我國海南三亞召開,體現(xiàn)了國際合作日益密切,世界正朝著經(jīng)濟全球化方向發(fā)展。下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象中不能體現(xiàn)經(jīng)濟全球化的是( 。

A. 在株洲的超市可以買到山東煙臺的蘋果 B. 在中國可以買到產(chǎn)自美國的最新手“iphone4”

C. 中國的棉花、淡水產(chǎn)品大量出口到日本 D. 上海寶鋼的鐵礦石主要來自澳大利亞

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)黃河發(fā)源于__________(地形區(qū)),注入_______海。

(2)黃河中游流經(jīng)__________(地形區(qū)),水土流失嚴重;下游進入平原地區(qū),由于落差______,導致泥沙大量淤積,河床不斷抬高,形成“地上河”。

(3)從水電站分布的位置看,這些地區(qū)水能資源豐富的原因是___________。

(4)河口、桃花峪兩處附近河段,結(jié)冰期較長的是______處,從地理位置分析其原因是__________。

(5)讀圖中各水文控制站徑流量,從花園口至利津河段徑流量不斷減少,其主要人為原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,在多數(shù)太陽活動高峰年,全球農(nóng)業(yè)傾向于增產(chǎn);在太陽活動低峰年,歉收的幾率更高一些.這說明太陽活動會

A.改變地貌形態(tài),影響農(nóng)作物產(chǎn)量

B.改變氣候狀況,影響農(nóng)作物產(chǎn)量

C.改變水文狀況,影響農(nóng)作物產(chǎn)量

D.改變土壤性狀,影響農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關西亞農(nóng)牧業(yè)的敘述,錯誤的是(

A.氣溫高是制約西亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的唯一條件

B.阿富汗、伊朗等國重要的出口商品是羊毛織成的地毯

C.西亞水資源充足,不需要發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

D.西亞的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)主要位于兩河平原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案